2019年西北師范大學-842現(xiàn)代教育技術基礎考試大綱_第1頁
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1、碩士研究生入學統(tǒng)一考試碩士研究生入學統(tǒng)一考試《現(xiàn)代教育技術基礎》科目大綱《現(xiàn)代教育技術基礎》科目大綱(科目代碼:842)學院名稱(蓋章):教育技術學院學院負責人(簽字):編制時間:2018年7月22日信息化教育的理論基礎;與信息化教育理論體系建立和實踐關系密切的典型現(xiàn)代教學理論、現(xiàn)代學習理論和傳播理論等。第二章第二章現(xiàn)代教學媒體理論現(xiàn)代教學媒體理論第一節(jié)第一節(jié)教學媒體概述教學媒體概述媒體的含義;教學媒體的含義;教學媒體的發(fā)展歷史階段;教

2、學媒體的分類。第二節(jié)第二節(jié)教學媒體的信息理論教學媒體的信息理論信息的本質;教學活動中獲取信息的主要渠道。第三節(jié)第三節(jié)教學媒體的符號理論教學媒體的符號理論符號的類型;符號的本質;教學媒體使用的符號。第四節(jié)第四節(jié)教學媒體選擇運用的原理與方法教學媒體選擇運用的原理與方法教學媒體的特性;教學媒體的選擇;教學媒體編制的效果原理;戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論;教學媒體在促進教育變革和發(fā)展中的作用。第三章第三章現(xiàn)代媒傳教學理論現(xiàn)代媒傳教學理論第一節(jié)第一節(jié)信

3、息化教學過程的概念信息化教學過程的概念信息化教學的含義;信息化教學過程的含義;信息化教學過程的特點;信息化教學過程的要素;信息化教學過程基本要素之間的關系。第二節(jié)第二節(jié)信息化教學過程的基本模式和方法信息化教學過程的基本模式和方法信息化教學模式的含義;信息化教學模式的要素;信息化教學模式的基本類型;信息化教學的基本方法。第四章第四章教學設計的理論與方法教學設計的理論與方法第一節(jié)第一節(jié)教學設計概述教學設計概述教學設計的含義;教學設計的層次;

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