2019年西北師范大學(xué)-819現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育考試大綱

1、1碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》科目大綱《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》科目大綱(科目代碼：819)學(xué)院名稱(蓋章)：學(xué)院負(fù)責(zé)人(簽字)：編制時(shí)間：2018年7月20日3遠(yuǎn)程教育的本質(zhì)，遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)教育、開放教育第2節(jié)遠(yuǎn)程教育教與學(xué)再度整合理論遠(yuǎn)程教育教與學(xué)再度整合理論遠(yuǎn)程教育教與學(xué)再度整合理論第3節(jié)遠(yuǎn)程教育的教與學(xué)特征遠(yuǎn)程教育的教與學(xué)特征遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的基本理論，遠(yuǎn)程教育中的“以學(xué)生為中心”，遠(yuǎn)程教育中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，遠(yuǎn)程教育中

2、教學(xué)的特點(diǎn)第3章遠(yuǎn)程教育中的成人學(xué)生與學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育中的成人學(xué)生與學(xué)習(xí)第1節(jié)遠(yuǎn)程教育中成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)遠(yuǎn)程教育中成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)遠(yuǎn)程教育中成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)第2節(jié)成人遠(yuǎn)程學(xué)生的特征與困難成人遠(yuǎn)程學(xué)生的特征與困難遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者特征，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)困難，成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格與學(xué)習(xí)策略、特殊成人學(xué)習(xí)者第3節(jié)成人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力及培養(yǎng)成人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力及培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的界定及影響因素，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)第4章遠(yuǎn)程教育中的媒體、平臺與標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育中的

3、媒體、平臺與標(biāo)準(zhǔn)第1節(jié)遠(yuǎn)程教育中媒體的選擇方法遠(yuǎn)程教育中媒體的選擇方法常見媒體形式及其特點(diǎn)，社會性軟件及其在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用，媒體的選擇方法——ACTIONS方法第2節(jié)遠(yuǎn)程教育中的網(wǎng)絡(luò)平臺遠(yuǎn)程教育中的網(wǎng)絡(luò)平臺網(wǎng)絡(luò)平臺的功能第3節(jié)遠(yuǎn)程教育的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)第5章遠(yuǎn)程教育中的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)遠(yuǎn)程教育中的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)第1節(jié)遠(yuǎn)程教育中網(wǎng)絡(luò)課程案例介紹遠(yuǎn)程教育中網(wǎng)絡(luò)課程案例介紹遠(yuǎn)程教育中網(wǎng)絡(luò)課程案例介紹、MOOC等第2