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文檔簡介
1、《微生物學》考試大綱一、參考書一、參考書1、周德慶,《微生物學教程》第3版,北京:高等教育出版社,2011,42、沈萍陳向東主編.《微生物學》第2版,北京:高等教育出版社,2006,5二、內容二、內容緒論緒論第1節(jié)微生物學的研究對象與任務微生物一般定義,在生物界地位及生物分界系統(tǒng)和微生物進化。微生物特點(五大特點)第2節(jié)微生物學發(fā)展簡史(發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)立和發(fā)展)第3節(jié)微生物學的應用第4節(jié)微生物學及其分科第5節(jié)微生物分類與鑒定分類單位,分類依據(jù)
2、,分類鑒定方法,分類系統(tǒng)。第一章第一章微生物類群與形態(tài)結構微生物類群與形態(tài)結構第1節(jié)原核微生物細菌形態(tài)結構及其功能,繁殖及群體(菌落)形態(tài);放線菌特征及分類。藍細菌簡介。立克次氏體、支原體、衣原體簡介。第2節(jié)真核微生物酵母菌和霉菌的形態(tài)結構、繁殖方式、生活史及菌落特征;一些常見常用酵母菌、霉菌;原核與真核微生物比較。第3節(jié)非細胞型生物病毒化學組成、形態(tài)構造、分類及繁殖方式;噬菌體結構、繁殖、檢查及防治;亞病毒簡介。第二章第二章微生物的營
3、養(yǎng)和培養(yǎng)基微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基第1節(jié)微生物的營養(yǎng)需要微生物的細胞化學組成,營養(yǎng)要素來源與功能。第2節(jié)微生物營養(yǎng)類型自養(yǎng)與異養(yǎng)微生物。第3節(jié)營養(yǎng)物的吸收單純與促進擴散、主動運輸與基團轉位;代謝物分泌。第4節(jié)培養(yǎng)基培養(yǎng)基配制原則、種類。第三章第三章微生物代謝與發(fā)酵微生物代謝與發(fā)酵第1節(jié)微生物的能量代謝化能異養(yǎng)微生物的基質脫氫:有氧呼吸、無氧呼吸和發(fā)酵;由丙酮酸出發(fā)的發(fā)酵類型;微生物的呼吸類型。第2節(jié)微生物的自養(yǎng)代謝化能自養(yǎng)微生物的生物氧化和
4、產能及種類;光能自養(yǎng)微生物及光合作用;自養(yǎng)微生物的CO2固定。第3節(jié)微生物的分解代謝多糖蛋白質和氨基酸分解;烴類化合物分解,第4節(jié)微生物的合成代謝生物合成三要素及其產生;固氮微生物及生物固氮機制;肽聚糖合成與氨基酸合成。第5節(jié)微生物次生代謝次生代謝概念及次生代謝產品。第6節(jié)微生物代謝調控代謝調控機制、類型及應用。第四章第四章微生物生長微生物生長第1節(jié)微生物的發(fā)育周期發(fā)育周期概念,發(fā)育周期中細胞學上變化,細胞分化現(xiàn)象。第2節(jié)微生物生長測定
5、純培養(yǎng)分離的方法,生長測定方法。第3節(jié)微生物的生長規(guī)律純培養(yǎng)的群體生長規(guī)律,連續(xù)培養(yǎng)與同步生長。第4節(jié)環(huán)境條件對微生物生長影響溫度、pH、氧化還原電位、輻射、干燥、滲透壓等因素對生長影響;微生物培養(yǎng)法。第5節(jié)滅菌與消毒(有害微生物控制)滅菌消毒概念各種滅菌方法及其適用范圍;常用消毒劑、化學療劑作用與微生物抗藥性。第五章第五章微生物遺傳變異與育種微生物遺傳變異與育種第1節(jié)遺傳變異的物質基礎遺傳變異概念三個經(jīng)典證明實驗及遺傳物質在細胞中存在
6、水平。第2節(jié)基因突變類型、特點及自發(fā)性與不對應性證明;基因突變機制;紫外線對DNA損傷及其修復。第3節(jié)突變與育種菌種分離篩選;自發(fā)突變與育種;誘變育種;營養(yǎng)缺陷型和抗性突變株篩選。第4節(jié)基因重組與雜交育種原核微生物的基因重組(轉化、轉導、接合、原生質體融合);真核微生物的基因重組(有性雜交、準性生殖);基因工程概念、一般步驟及應用。第5節(jié)菌種的衰退復壯與保藏衰退防止、復壯措施與菌種保藏方法。第六章第六章微生物生態(tài)與環(huán)境保護微生物生態(tài)與環(huán)
7、境保護第1節(jié)微生物在自然界中的分布生物體內正常菌群土壤、空氣、水及工農業(yè)產品中的微生物。極端環(huán)境微生物。第2節(jié)微生物間及與其它生物間相互關系互生、共生、寄生、拮抗、捕食關系。第3節(jié)微生物在自然界物質循環(huán)中作用微生物在碳素、氮素、硫素和磷循環(huán)中作用及細菌冶金。第4節(jié)微生物與環(huán)境保護微生物對污染物降解與轉化,水污染源及指標,污水處理中的微生物及微生物處理法,固體廢物的微生物處理法。三、考核方式三、考核方式考試時間為2小時。答題必須獨立完成。
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