2019北師大學科教學英語866專業(yè)課考研高分必看經驗指導

1、20192019北師大學科教學英語北師大學科教學英語866866專業(yè)課考研高分必看經驗專業(yè)課考研高分必看經驗指導指導866這一門課，不似333那樣大部分無需理解只需死記硬背。除了名詞解釋（尤其語言學）或許需要死記硬背之外，其他的都可以根據自己的理解用自己的話來闡述。尤其教學法，北師大考教學法考的特別活，很多時候并不能靠背誦來解決問題，而是需要在記憶的基礎上去發(fā)散思維，去寫出自己的理解和思考才行。先總結一下先總結一下866866的復習流程

2、：的復習流程：1.看一遍書，理解2.對著筆記看書，形成框架3.背誦，六遍及以上（達不到也不要緊，主要看質量）接下來，我分科說明一下我的復習見解，僅供參考。一語言學一語言學語言學是最難理解的一門，也是最容易記了就忘的一門。我的建議是，當你弄懂某一個知識點時，在知識點旁邊用概括性的語言總結一下，以防忘記。書的話，我建議看12遍就行，不需要超過兩遍?？磯騼杀?，就直接上手背吧。其實對很多人來說，某個知識點需要大量的重復記憶，才能形成醞釀效應，在

3、某一天茅塞頓開。語言學就是，讀完書，大概理解一下，背一遍框架，好，開始背筆記吧。第一遍第二遍全部都背，第三遍第四遍根據真題分析背重點，第五遍第六編查漏補缺。其中，到了第六遍，就最好開始上手默寫。自己的語言大致的概括出來，不用一字一句的死記硬背，所以就記憶強度來說，是比語言學稍弱一些的。但與此同時，教學法的思考量就直線上升了。我也把教學法背了六遍。前五遍跟語言學的復習方法是一樣的，就是背。第六遍的時候，我好好分析了一遍北師大的出題模式，根

4、據北師大的出題老師的習慣自己的像模像樣的出了八套卷子。每一套卷子都包含了大量自己怎么背也背不熟的點，打算通過這種方法來強化記憶。然后每做一套題，就對照著筆記修改一遍，然后再思考一遍。八套下來真的強迫我打開了很多思路。三導論三導論導論這門課，讀的時候笑哈哈，感覺這本書特別有意思?？缮鲜终砉P記打算背的時候就會蒙圈：咦重點在哪里？我要背些啥？導論這本書，感覺好像哪里都是重點，然后好像哪里也都不是重點的樣子。所以，在理解完這本書之后，我建議買

5、一本框架性強的筆記，然后對著筆記再讀一遍書，對筆記進行增補。增補完了，框架也記熟了，這個時候你就知道該背一些什么了。我復習導論的方法，跟語言學和教學法一樣。只不過語言學教學法我背了六遍，導論只背了五遍而已。第五遍的時候跟著自己出的題目查漏補缺，也算是過了一遍。話說回來，導論的有一些章節(jié)內容真的是少的可憐。我自己做的筆記里面根據歷年真題還有往年的學姐筆記做了標注，哪一章節(jié)是重點，哪一章節(jié)只需理解，這樣復習起來就大大的縮短了時間，提高了效率