2019年天津工業(yè)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試西方經(jīng)濟學(xué)考試大綱

1、天津工業(yè)大學(xué)全國統(tǒng)考碩士入學(xué)考試業(yè)務(wù)課程大綱（天津工業(yè)大學(xué)全國統(tǒng)考碩士入學(xué)考試業(yè)務(wù)課程大綱（20172017修訂）修訂）課程編號：816課程名稱：西方經(jīng)濟學(xué)一、考試的總體要求一、考試的總體要求“西方經(jīng)濟學(xué)”入學(xué)考試是為招收經(jīng)濟類碩士生而實施的選拔性考試，其指導(dǎo)思想是有利于選拔具有扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)和具備一定的經(jīng)濟分析能力的高素質(zhì)人才。本考試內(nèi)容由微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)兩部分組成。微觀經(jīng)濟學(xué)是西方經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)，涉及個量經(jīng)濟行為分析。要求

2、學(xué)生掌握供求分析、消費者行為分析、生產(chǎn)者行為分析、市場結(jié)構(gòu)分析、要素市場分析、一般均衡分析等，并能運用數(shù)學(xué)工具輔助分析各類問題。宏觀經(jīng)濟學(xué)是在微觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)上對宏觀經(jīng)濟進行分析的專業(yè)基礎(chǔ)課。要求學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟總量分析、宏觀經(jīng)濟政策分析、宏觀經(jīng)濟問題分析等，并能運用所學(xué)知識分析解決一定的實際宏觀經(jīng)濟問題。二、考試的內(nèi)容及比例二、考試的內(nèi)容及比例1.1.微觀經(jīng)濟學(xué)考試的內(nèi)容包括：（總分微觀經(jīng)濟學(xué)考試的內(nèi)容包括：（總分9090分，占分，占

3、6060％）％）①微、宏觀經(jīng)濟學(xué)考察的基本問題。約占0.7％②需求、供給基本原理。約占17％③消費者行為理論，主要包括基數(shù)效用論及序數(shù)效用論，替代效應(yīng)、收入效應(yīng)。約占7％④生產(chǎn)者行為理論，主要包括生產(chǎn)論及成本論。約占13％⑤市場結(jié)構(gòu)理論，涉及完全競爭市場結(jié)構(gòu)及不完全競爭市場結(jié)構(gòu)理論。約占19％⑥要素市場理論，重點放在完全競爭的要素市場理論。約占1.6％⑦一般均衡理論，涉及消費的一般均衡、生產(chǎn)的一般均衡、消費及生產(chǎn)的一般均衡。約占1.7％

4、2.2.宏觀經(jīng)濟學(xué)考試的內(nèi)容包括：（總分宏觀經(jīng)濟學(xué)考試的內(nèi)容包括：（總分6060分，占分，占4040％）％）①宏觀經(jīng)濟總量分析，包括國民收入核算、簡單國民收入決定理論、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡。約占9.3％②宏觀經(jīng)濟政策分析，包括宏觀經(jīng)濟政策分析、宏觀經(jīng)濟實踐、總需求—總供給模型。約占22％③宏觀經(jīng)濟問題分析及開放的宏觀經(jīng)濟分析、經(jīng)濟增長和經(jīng)濟周期理論。約占8.7％三、考題類型及比例三、考題類型及比例單項選擇題6.5%；多項選擇題6