2019年廣東科技師范大學研究生考試專業(yè)課考試大綱-教育學-課程與教學論

1、廣東技術師范學院2019年研究生招生專業(yè)課考試大綱填報表一、考試科目代碼及名稱：課程與教學論（代碼：F203）二、招生學院（蓋學院公章）：教育科學與技術學院基本內容:Ⅰ考查目標Ⅰ考查目標一、了解課程與教學論概述，理解課程與教學概念、課程與教學理論，掌握課程研制過程、課程設計與規(guī)劃的一般原理。二、能夠運用課程與教學原理，開展課程與教學目標、課程實施與組織、教學過程、教學方法與策略、學習方式、課程與教學評價等方面的規(guī)劃與設計。Ⅱ試卷題型與分

2、值結構Ⅱ試卷題型與分值結構簡答題（30分）；論述題（40分）；材料分析題（30分）Ⅲ考試內容Ⅲ考試內容一、課程與教學論概述1.課程與教學論的基本框架2.課程與教學論的時代特征3.課程與教學論的主要價值4.課程與教學論的研究方法論二、課程與教學概念1.課程與教學的影響因素2.課程層次3.課程的概念4.教學的概念5.學習的概念三、課程與教學理論3.班課互動九、教學方法與策略1.教學方法與策略的概念2.教學方法的特征與類型3.教學策略的層次與