2020北京交通大學(xué)物流工程專業(yè)考研參考書及近年復(fù)試線招生人數(shù)情況介紹

1、2020北京交通大學(xué)物流工程專業(yè)考研參考書及近年復(fù)試線招生人數(shù)情況介紹交通運(yùn)輸學(xué)院介紹北京交通大學(xué)作為交通大學(xué)的三個源頭之一，歷史淵源追溯到1896年，前身是清政府創(chuàng)辦的北京鐵路管理傳習(xí)所，是中國第一所專門培養(yǎng)管理人才的高等學(xué)校。交通運(yùn)輸學(xué)院與母校同庚，是我國現(xiàn)代交通運(yùn)輸教育的發(fā)祥地，現(xiàn)下設(shè)運(yùn)輸管理工程系、交通工程系、交通信息管理工程系、城市軌道交通系、物流工程系及系統(tǒng)工程與控制研究所、系統(tǒng)科學(xué)研究所。“交融世界、通達(dá)古今”，交通運(yùn)輸學(xué)

2、院以建設(shè)世界一流學(xué)科、培養(yǎng)交通運(yùn)輸拔尖創(chuàng)新人才、塑造行業(yè)科技創(chuàng)新的重要源頭、支撐國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、傳承中華民族和諧文化為己任，努力成為世界一流、特色鮮明的高水平研究型交通運(yùn)輸學(xué)院。專業(yè)介紹為現(xiàn)代物流、交通運(yùn)輸及國民經(jīng)濟(jì)相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)物流系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計及運(yùn)營管理與技術(shù)管理的高級專門人才。授予工程碩士學(xué)位。主要研究方向包括：1物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計主要研究物流系統(tǒng)構(gòu)成要素及其相互關(guān)系、物流市場需求分析預(yù)測方法、物流節(jié)點(diǎn)與物流園區(qū)規(guī)劃與設(shè)計方法、物

3、流網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建設(shè)計方法、物流系統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略與決策分析等。2物流系統(tǒng)運(yùn)作優(yōu)化技術(shù)主要研究物流資源運(yùn)用整合技術(shù)及優(yōu)化配置方法、物流產(chǎn)品開發(fā)及營銷策略、物流服務(wù)方案設(shè)計與優(yōu)化、物流運(yùn)營質(zhì)量控制與績效考核、第三方物流企業(yè)發(fā)展及運(yùn)作模式、運(yùn)輸企業(yè)向現(xiàn)代物流企業(yè)拓展模式、物流產(chǎn)業(yè)政策等。3現(xiàn)代物流信息技術(shù)與管理主要研究物流信息管理與決策技術(shù)信息系統(tǒng)建模與自動化技術(shù)、物流信息平臺分析設(shè)計與集成技術(shù)、物流系統(tǒng)仿真與優(yōu)化技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)及智能調(diào)度優(yōu)化技術(shù)、現(xiàn)代

4、物流與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等。4供應(yīng)鏈管理與優(yōu)化技術(shù)主要研究企業(yè)經(jīng)營管理模式及核心競爭力理論、企業(yè)物流管理及物流戰(zhàn)略調(diào)整、供應(yīng)鏈管理技術(shù)與方法、采購管理與供應(yīng)商選擇評價方法、庫《管理運(yùn)籌學(xué)教程》清華大學(xué)出版社北京交通大學(xué)出版社2008年趙鵬復(fù)試：04106鐵路運(yùn)輸綜合測試：1、《鐵路運(yùn)輸組織學(xué)》（第三版）中國鐵道出版社，2011年楊浩2、《鐵路站場與樞紐》中國鐵道出版社，2011年李海鷹張超04107城市交通綜合測試：1、《交通規(guī)劃原理》中國鐵道

5、出版社，2004年邵春福；2、《道路交通管理與控制》人民交通出版社，2007年袁振洲、魏麗英、谷遠(yuǎn)利04108城市軌道交通綜合測試：1、《城市軌道交通系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計》（第二版）人民交通出版社，2011年毛保華；2、《城市軌道交通系統(tǒng)運(yùn)營管理》人民交通出版社，2006年毛保華04109運(yùn)輸物流綜合測試：1、《現(xiàn)代物流技術(shù)基礎(chǔ)》清華大學(xué)出版社北方交通大學(xué)出版社，2004年劉凱；2、《物流系統(tǒng)規(guī)劃及其分析設(shè)計》中國物資出版社，2006年劉聯(lián)輝

6、彭鄺湘五、考研備考經(jīng)驗(yàn)1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前)本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩?，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月)本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，