考研北京大學(xué)刑法學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

1、1?初試①專業(yè)課一刑法初試考得非常簡(jiǎn)單，罪刑法定、共犯、緩刑、案例(分揀員打開包裹竊取內(nèi)容物)。不管哪本教科書都能找到這些問題的答案，但我還是推薦張明楷老師的《刑法學(xué)》。很多人覺得這本書的風(fēng)格獨(dú)步學(xué)林，內(nèi)容多、難度大，觀點(diǎn)偏激不易接受——但是這些特點(diǎn)恰好使它成為一本完美的入門教材，一個(gè)初學(xué)者可以從中迅速窺見刑法理論的爭(zhēng)議問題以及眾多可能的解決途徑和各自的優(yōu)劣。至于最后到底采何種觀點(diǎn)，這屬于個(gè)人自由，能說(shuō)服自己的就是可取的。另外的一個(gè)推薦

2、原因則是如果等到復(fù)試再看，就很有可能看不完了。②專業(yè)課二今年綜合的六門分值是憲15行15民40刑40刑訴20民訴20，難度上民法遙遙領(lǐng)先，其他幾門中規(guī)中矩。我主要推薦一下需要看的書。A憲法需要張千帆老師的《憲法學(xué)導(dǎo)論》，這也是一本能讓人徹底踏入憲法領(lǐng)域的初學(xué)者教材，它完全改變了我對(duì)憲法的觀感。雖然今年憲法考得十分簡(jiǎn)單，分值也很低，但能接觸到真正的憲法學(xué)還是很值得的。3B面試模式今年臨時(shí)改成群面了…………要不是事先預(yù)演過(guò)可能已經(jīng)崩了。老師

3、也是第一次用群面的方式吧，所以流程顯得有些混亂，據(jù)我回憶是這樣的：1357名第一組，246名第二組，兩組回答完全相同的題目(以便公正地評(píng)判分?jǐn)?shù))；環(huán)節(jié)1輪流作答，環(huán)節(jié)2小組內(nèi)互相攻擊，環(huán)節(jié)3老師向全員追問，環(huán)節(jié)4各自總結(jié)回答情況順便自我介紹。C題目第一題是國(guó)家工作人員的種類，第二題是案例(受邀的客人在他人戶內(nèi)偷走欠條并銷毀，后來(lái)拒不承認(rèn)有過(guò)借款事實(shí))。關(guān)于簡(jiǎn)答我們這組的爭(zhēng)論點(diǎn)是【貪污】的第二款“受委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員”是擬制還是

4、注規(guī)。期間有同學(xué)提出實(shí)質(zhì)解釋論，認(rèn)為這一規(guī)定可以擴(kuò)張到一切身份要求為國(guó)家工作人員的罪名中。而幾位老師最后認(rèn)為這款既非國(guó)家工作人員的擬制規(guī)定也非注意規(guī)定，只是【貪污】的特殊身份的一種。挺有道理的，但我當(dāng)時(shí)沒有想到這些。(更沒想到的是這道題也能爭(zhēng)論起來(lái)……)關(guān)于案例我的看法是可以考慮對(duì)象為債權(quán)的【盜竊】，既遂時(shí)間點(diǎn)為將欠條放進(jìn)自己衣服口袋里之時(shí)。關(guān)于財(cái)產(chǎn)性利益成為財(cái)產(chǎn)犯罪的對(duì)象這一點(diǎn)各位同學(xué)都贊同，所以只好爭(zhēng)論別的問題。比如：占有是法益嗎？