版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一章 對(duì)環(huán)境的感覺,§1.1 感覺世界,一、人的感覺器官和感受器,人類有各種不同的感覺器官和感受器,能感受各種刺激,傳入神經(jīng)中樞(大腦皮層),產(chǎn)生各種不同的感覺(視覺、聽覺、嗅覺、味覺和皮膚感覺)? 感受器:感覺器官的一部分,是游離的神經(jīng)末梢,能產(chǎn)生興奮的部分,屬細(xì)胞層次。? 感覺器官:感受器及附屬結(jié)構(gòu),屬器官層次2. 所有感覺都在大腦皮層的神經(jīng)中樞形成,二、皮膚的感覺功能,1. 皮膚具有冷覺、熱覺、痛覺和觸覺等感覺功
2、能 其中,痛覺對(duì)人體的保護(hù)意義最大:逃避有害刺激,保護(hù)機(jī)體免遭傷害2. 皮膚的不同部位對(duì)不同刺激的敏感程度不同對(duì)觸覺最敏感的部位是指尖;對(duì)熱覺最敏感的部位是手背。,三、鼻和嗅覺,1、嗅覺的形成,氣味,鼻腔,嗅覺神經(jīng)末梢,嗅神經(jīng),大腦皮層的嗅覺中樞,,嗅覺,形成,2、嗅覺的特點(diǎn),? 適應(yīng)性:大腦的嗅覺中樞疲勞? 差異性:不同動(dòng)物的嗅覺敏感程度不同不同年齡的嗅覺敏感程度不同動(dòng)物對(duì)不同氣味的嗅覺敏感程度不同,四、舌和味覺,1
3、、舌的表面結(jié)構(gòu):密布許多小凸點(diǎn),內(nèi)藏味蕾,內(nèi)有許多味覺細(xì)胞。2、味覺細(xì)胞的功能:感受各種物質(zhì)的刺激(尤其是液態(tài)物質(zhì))3、味覺的形成:,唾液,味覺細(xì)胞,大腦皮層的味覺中樞,味覺,食物中化學(xué)物質(zhì),味覺神經(jīng),,4、舌的不同部位對(duì)酸甜苦咸的敏感性不同 舌的四種基本味覺 舌尖—甜;舌根—苦;舌兩側(cè)前端—咸;舌兩側(cè)中部—酸5、麻.辣.澀不是基本味覺。它是多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺。6、嗅覺味覺同時(shí)工作,嗅覺要影響味
4、覺感冒時(shí),嗅覺敏感度降低,但味覺測(cè)試正常,§1.2 聲音的發(fā)生和傳播,,一、聲音的產(chǎn)生,聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的聲源——正在發(fā)聲的物體固體、液體、氣體都能發(fā)聲,都可以作為聲源。3. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,聲音停止二、聲音的傳播介質(zhì)——能傳播聲音的物質(zhì)。 聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音固體、液體、氣體都能成為聲音傳播的介質(zhì)3. 注意:沒有空氣 ≠ 沒有介質(zhì),三、聲音的傳播形式,1、聲音以聲波
5、的形式通過介質(zhì)將聲源的振動(dòng)向外傳播2、聲波有能量3、聲波的應(yīng)用① 超聲波:超聲波粉碎儀、聲納、醫(yī)學(xué)診斷、超聲波清洗、通訊、地下資源勘探等② 次聲波:預(yù)測(cè)自然災(zāi)害、探測(cè)氣象、軍事武器、了解人或動(dòng)物相應(yīng)器官活動(dòng)情況等,四、聲音傳播的快慢,影響聲音傳播速度的因素:介質(zhì)和溫度相同條件下,聲音傳播速度: 固體﹥液體﹥氣體相同介質(zhì)中,溫度越高,聲音傳播速度越快五、回聲 回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1秒以上,人耳才能把回聲和原聲分開(人
6、與障礙物距離不小于17m),否則,回聲和原聲混在一起,加強(qiáng)原聲。,§1.3 耳和聽覺,一、耳的結(jié)構(gòu)與聽覺的形成,1、耳的結(jié)構(gòu)與功能,耳廓:外耳道:鼓膜:聽小骨:鼓室:耳蝸:前庭和半規(guī)管,收集聲波傳導(dǎo)聲波至鼓膜接收聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)并向內(nèi)傳導(dǎo)三塊, 放大振動(dòng)傳到內(nèi)耳與咽鼓管相連,平衡鼓膜兩側(cè)壓強(qiáng)有聽覺感受器,感受刺激轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動(dòng)有位覺感受器,感受頭部位置變化,外耳,,中耳,,內(nèi)耳,,2、聽覺的形成,結(jié)構(gòu)
7、作用,耳廓,外耳道,鼓膜,鼓室,聽小骨,耳蝸(含聽覺感受器),聽神經(jīng),大腦皮層聽覺中樞,收集聲波,振動(dòng),振動(dòng)并放大,形成聽覺、聽到聲音,,通過,,傳送至,,撞擊,,引起,,傳入,,,傳導(dǎo),,3. 聽力障礙,可能和年齡有關(guān),可以使用助聽器4. 失聰? 傳導(dǎo)性耳聾:耳的結(jié)構(gòu)損傷或發(fā)生障礙? 神經(jīng)性耳聾:聽神經(jīng)損傷,藥物影響等等,一般聽覺保護(hù)的常識(shí)(了解),洗頭及游泳時(shí), 避免污水進(jìn)入耳內(nèi), 引起發(fā)炎不要大力「醒」鼻子。異物進(jìn)入
8、耳道時(shí),切勿自行掏挖,以免弄傷鼓膜,應(yīng)盡快求醫(yī)。避免長時(shí)間收聽耳筒收音機(jī)或錄音機(jī),音量亦應(yīng)調(diào)較至中度或以下。噪音環(huán)境要用手掩著耳朵或戴上護(hù)耳用具。在醫(yī)生指導(dǎo)下,才可服用藥物,因?yàn)檫^量服用某些藥物可能會(huì)導(dǎo)致耳鳴或失聽。當(dāng)發(fā)覺耳部不適時(shí),例如痛楚或流膿,應(yīng)盡快找醫(yī)生診治。,二、音調(diào) 響度 音色——聲音三特性,樂音——悅耳動(dòng)聽的聲音。音調(diào)——聲音高低。? 頻率——物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的快慢; 單位 赫茲,簡稱赫,以
9、”Hz”表示。 物體振動(dòng)的越快,頻率越大,音調(diào)越高。a. 兒童說話的音調(diào)一般比成年人高,女人的音調(diào)一般比男人高。b. 一般人發(fā)聲頻率:65赫至1100赫左右c. 一般人能聽到的聲音頻率范圍: 20赫至20000赫,② 超聲與次聲,a. 超聲——高于20000赫的聲音。b. 次聲——低于20赫的聲音。 對(duì)應(yīng)的聲波分為稱為超聲波和次聲波c. 超聲波不能被人耳聽到,但能被一些動(dòng)物聽到。d. 不同動(dòng)物能聽到和發(fā)出聲音的頻率
10、范圍不同,,2、響度——人們主觀上感覺到的聲音強(qiáng)弱,① 影響因素:a. 內(nèi)因:不同的人對(duì)聲音的感覺不同;b. 外因:聲源的振動(dòng)幅度越大,聲音的響度越大;距離聲源越遠(yuǎn),聲音越分散,聲音的響度就越小;② 單位:分貝,符號(hào):dB,3、音色,影響音色的因素: 發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲的方法不同的人音色不同,相同的人在不同年齡音色也可能不同。用不同的樂器演奏同一首音樂,他們的音調(diào)必須是相同的,不同的是音色,三、噪聲污染,1、噪聲——令
11、人感到煩躁不安的聲音2、噪聲的危害:妨礙人們的生活,工作和學(xué)習(xí),有害健康,被列為國際公害。3、控制噪聲污染的措施:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵,雙耳效應(yīng),:便于確定聲音發(fā)出的位置(主要) 聽到更響亮、清晰的聲音,§ 1.4 光和顏色,執(zhí)教者:許佳麗,一、光源,一、光源——自身能發(fā)光且正在發(fā)光的物體。1、光源的分類:天然光源、人造光源二、光的傳播1、光能在所有透明物質(zhì)和真空中傳播,光的傳播不需要
12、介質(zhì)2、路徑:光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的3、應(yīng)用和實(shí)例:射擊瞄準(zhǔn)三點(diǎn)一線、整隊(duì)、影子、日食、月食,三、光線,光線——一條帶箭頭的、表示光的傳播路線和方向的直線。光線是假想模型,實(shí)際并不存在,點(diǎn)光源發(fā)出的光線:,平行光線:,距離很遠(yuǎn)的光源的光線,四、小孔成像,1、原理:光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播2、小孔成像的性質(zhì): 得到倒立(上下左右都顛倒)的實(shí)像 可以成放大、等大、縮小的像 像是光源的實(shí)像,與小
13、孔形狀無關(guān),五、光的傳播速度,1、光在真空中傳播最快,3×108 m/s光在空氣中傳播比在真空中稍慢一點(diǎn),也可以認(rèn)為是3×108 m/s光在水中每秒傳播的距離是真空中的3/4,在玻璃中每秒傳播的距離是真空中的的2/3。光的傳播速度:真空>空氣>液體>氣體與聲音傳播速度規(guī)律相反2、光一年傳播的距離, 1光年 = 9.46×1012 km是長度單位,六、光的色散,光的色散——太陽
14、光(白光)通過三棱鏡被分解成七色光(紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫)的現(xiàn)象單色光——不能再分解的光復(fù)色光——由單色光混合而成的光,如白光,七、物體的顏色,1、不透明物的顏色由它所反射的色光決定2、透明體的顏色是由它透過的色光決定 物體吸收跟它顏色不同的色光3、白色的物體反射所有顏色的光。4、黑色的物體吸收所有顏色的光,八、看不見的光,1、紅外線——紅光外側(cè)的不可見光 特點(diǎn):能使被照射的物體發(fā)熱,有熱效應(yīng)。2、紫外
15、線——紫光外側(cè)的不可見射線 有較高能量,§1.5 光的反射和折射,,一、光的反射,一、光的反射——光從一種均勻的物質(zhì)射向另一種物質(zhì)表面時(shí),光會(huì)改變傳播方向,又返回到原來的物質(zhì)中的現(xiàn)象。1、幾個(gè)名詞:,1、幾個(gè)名詞,,入射光線(AO):射向鏡面的光線,反射光線(OB):從鏡面射出的光線,入射點(diǎn)(O):光線射到鏡面上的點(diǎn),法線(ON):經(jīng)過入射點(diǎn)垂直于鏡面的直線,反射角(∠NOB):反射光線和法線的夾角,入射角(∠AON):入
16、射光線和法線的夾角,,A,O,N,B,,,2、光的反射定律,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)反射角等于入射角(入射角決定反射角大小) 三線共面、兩線分居、兩角相等,3、光的反射類型,鏡面反射:平行光照射到光滑物體表面,反射光線仍然是平行光漫反射:平行光照射到粗燥物體表面,反射光線不再是平行光4、光路有可逆性(光路可逆原理),鏡面反射,漫反射,M,M,二、平面鏡成像,1、平面鏡——表
17、面光滑平整的鏡子如:平靜的水面、玻璃面板、拋光金屬表面 等2、平面鏡成像的特點(diǎn):垂直 等距 (正立)虛像① 像的性質(zhì):正立等大虛像② 像的位置:像和物的連線與鏡面垂直;像和物到鏡面的距離相等;3、平面鏡成像原理:光的反射,虛像——沒有實(shí)際光線通過像點(diǎn)的像,如平面鏡所成的像。,4、平面鏡成像作圖,①作圖依據(jù):a. 平面鏡成像原理:光的反射(像點(diǎn)實(shí)際是反射光線的反向延長線的交點(diǎn));b. 平面鏡成像特點(diǎn):等距、垂直②作光路圖注
18、意點(diǎn):實(shí)線、虛線要正a.“三實(shí)”:“光線、物體、實(shí)像要畫實(shí)線b.“三虛”: 光線反向延長線、法線、虛像要畫虛線5、平面鏡的作用:成像、改變光的傳播方向,三、球面鏡,三、球面鏡——反射面是球面一部分的鏡子1、常見的球面鏡:凸面鏡和凹面鏡2、凸面鏡:球外表面作反射面 使光線分散,可擴(kuò)大視野,焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn)3、凹面鏡:球內(nèi)表面作反射面 使光線會(huì)聚,焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn) 應(yīng)用:手電筒、太陽灶,四、光的折射,光的折射——光從
19、一種物質(zhì)傾斜射入另一種透明物質(zhì)時(shí),其傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象光垂直入射時(shí),傳播方向不變(垂直于物質(zhì)交界面,折射角等于入射角等于0°),1、光的折射規(guī)律,① 光從空氣傾斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)中折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)折射角小于入射角 折射角隨著入射角的增大(減小)而增大(較小)② 光從水或玻璃等透明物質(zhì)傾斜射入空氣中折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)折射光線、入射光線分
20、居法線兩側(cè)折射角小于入射角 折射角隨著入射角的增大(減小)而增大(較小)注:在空氣中的那個(gè)角永遠(yuǎn)都是大的,,③ 光在折射時(shí),光路是可逆的④ 不同介質(zhì)對(duì)光的折射能力不同,§1.6 眼和視覺,,一、透鏡,1、光學(xué)性質(zhì):改變光的傳播方向(光的折射)2、常見的透鏡:凸透鏡、凹透鏡3、凸透鏡:中間厚邊緣?、?作用:會(huì)聚光線② 越凸,焦距越小(短)(新概念:焦點(diǎn)F、焦距f、主光軸見筆記),③ 特殊光線,4、凹透鏡,凹透鏡
21、:中間薄邊緣厚① 作用:發(fā)散光線② 越凹,焦距越小(短)③ 特殊光線,二、凸透鏡成像規(guī)律研究,1、物距u:物體到透鏡中心的距離; 像距v:像到透鏡中心的距離2、燭焰中心、透鏡中心、光屏中心在同一高度,便于在光屏上成像3、凸透鏡成像規(guī)律,3、凸透鏡成像規(guī)律,① 成實(shí)像,u↓v↑像越大——物近像遠(yuǎn)② 成虛像,u ↓ v ↓像越小 u﹥v,倒立縮小實(shí)像③ u=v=2f,等大倒立實(shí)像 u﹤v
22、 u﹥f,放大倒立實(shí)像 u﹤f,放大正立虛像一焦分虛實(shí)、二焦分大??;兩側(cè)分虛實(shí):同為虛、異為實(shí);正反分虛實(shí):正為虛、倒為實(shí);,,,三、眼睛,,眼睛的結(jié)構(gòu),,眼 球,(主要),附屬結(jié)構(gòu):眼肌、眼瞼、結(jié)膜、淚器等等,,內(nèi)容物:,眼球壁,晶狀體、房水、玻璃體,,外膜,中膜,內(nèi)膜:,,角膜:透明,鞏膜(白):保護(hù),,睫狀體:調(diào)節(jié)晶狀體曲度,虹膜:中有瞳孔,脈絡(luò)膜:營養(yǎng)、吸收陽光,視網(wǎng)膜、有感光細(xì)胞,眼
23、球結(jié)構(gòu)你掌握了嗎?,,,,,,,,,,,1,2,3,4,6,7,8,9,10,,11,角 膜,瞳 孔,視神經(jīng),玻璃體,晶狀體,睫狀體,視網(wǎng)膜,脈絡(luò)膜,鞏膜,虹膜,,房水,5,3、眼球的折光系統(tǒng),角膜、房水、晶狀體、玻璃體折光系統(tǒng)就好象一個(gè)功能強(qiáng)大的凸透鏡,其中,晶狀體起著至關(guān)重要的作用4、視覺的形成,光線,產(chǎn)生視覺,角膜、房水、晶狀體、玻璃體,成倒立的縮小的實(shí)像,有感光細(xì)胞,接受外界光刺激,產(chǎn)生興奮,5、睫狀肌調(diào)節(jié)晶狀體,近處:睫
24、狀肌收縮,晶狀體曲度增大遠(yuǎn)處:睫狀肌舒張,晶狀體曲度減小二、人類視覺上的限制1、近點(diǎn)——晶狀體最凸時(shí),能看到的最近的點(diǎn)2、遠(yuǎn)點(diǎn)——晶狀體最薄時(shí),能看到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)3、盲點(diǎn)——視神經(jīng)通過的地方,無感官細(xì)胞分布,物像落在此處,無視覺,4、近視,① 成因:晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長,使物像落在視網(wǎng)膜的前方② 矯正:配戴凹透鏡5、遠(yuǎn)視:① 成因:晶狀體彈性降低或眼球前后徑過短,使物像落在視網(wǎng)膜的前方② 矯正:配戴凸透鏡,
25、167;1.7 信息的獲取與利用,,一、信息,1、反映事物的狀態(tài)、特性和變化2、人對(duì)信息的獲取過程3、信息技術(shù)——用于獲取、傳遞和利用信息的技術(shù)發(fā)展歷程: 信號(hào)和語言→文字→現(xiàn)代通訊工具,效應(yīng)器,刺激,產(chǎn)生興奮,二、電磁波,1、種類:無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、?射線注意:可見光是電磁波的一種2、傳播速度:與光速相同,真空和空氣中為3×108m/s = 3×105 km/s3、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)班會(huì)第一節(jié)課(問卷)
- 七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)英語課
- 七年級(jí)上冊(cè)地理第一單元第一節(jié)精選試題
- 七年級(jí)新生第一節(jié)班會(huì)課
- 改 七年級(jí)開學(xué)第一節(jié)語文課教案
- 七年級(jí)上冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 七年級(jí)生物上冊(cè)第三章第一節(jié)病毒
- 七年級(jí)地理上冊(cè)第一章第一節(jié)測(cè)試題
- 七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 七年級(jí)上冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 七年級(jí)上冊(cè)歷史第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)
- 七年級(jí)下冊(cè)第十章第一節(jié)血液和血型
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上第一單元知識(shí)點(diǎn)
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 第一章有理數(shù) 第一節(jié)復(fù)習(xí)
- 生物七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)《生物的基本特征》
- 七年級(jí)音樂知識(shí)點(diǎn)
- 七年級(jí)下知識(shí)點(diǎn)
- 七年級(jí)地理知識(shí)點(diǎn)
- 七年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論