八年級(jí)語(yǔ)文大海勇敢船夫1

1、《我羨慕你，大海的勇敢的船夫》,普希金,羅敏會(huì) 制作,作者簡(jiǎn)介,普希金(1799～1837)俄國(guó)浪漫主義文學(xué)的杰出代表，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語(yǔ)的創(chuàng)始人。他的作品是俄國(guó)民族意識(shí)高漲以及貴族革命運(yùn)動(dòng)在文學(xué)上的反映。,普希金抒情詩(shī)內(nèi)容之廣泛在俄國(guó)詩(shī)歌史上前無(wú)古人，既有政治抒情詩(shī)《致恰達(dá)耶夫》、《自由頌》、《致西伯利亞的囚徒》等；也有大量愛(ài)情詩(shī)和田園詩(shī)，如《我記得那美妙的一瞬》和《我又重新造訪》等。普希金一生創(chuàng)作了12部敘事長(zhǎng)詩(shī)

2、，其中最主要的是《魯斯蘭和柳德米拉》、《高加索的俘虜》、《青銅騎士》等。普希金劇作不多，最重要的是歷史劇《鮑里斯·戈都諾夫》。,作者簡(jiǎn)介,關(guān)于象征,象征是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要的表現(xiàn)方法，簡(jiǎn)而言之，象征就是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某一具體事物的形象（象征體），以表現(xiàn)某種現(xiàn)象的概念、思想和情感（被象征的本體）。通俗一點(diǎn)說(shuō)，為了要說(shuō)乙，因?yàn)榧赘矣新?lián)系，所以只說(shuō)甲不說(shuō)乙，卻讓讀者通過(guò)甲的形象自己去領(lǐng)會(huì)乙，去理解抽象的象征義。就是

3、所謂“托義于物”。象征能夠使不容易或不便于直接說(shuō)出的思想情感委婉曲折含蓄地表達(dá)出來(lái)，而且化“抽象”為“具體”，使思想更加形象、可感，極大地增強(qiáng)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。,象征的表現(xiàn)手法多體現(xiàn)在一段或一篇之中，或著眼于全文的構(gòu)思，要準(zhǔn)確地了解文章的象征義，就必須了解文章的寫(xiě)作背景和作者當(dāng)時(shí)的思想感情，并且深入分析文中所描繪的情景和作者的藝術(shù)構(gòu)思。,關(guān)于象征,寫(xiě)作背景,這首詩(shī)寫(xiě)于1824年左右，當(dāng)時(shí)，沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)像“監(jiān)獄”一樣令人窒息，

4、普希金對(duì)這幽閉的生活充滿(mǎn)了厭惡。詩(shī)人的血液里流淌的是活躍的因子，是對(duì)自然的追求與渴望。他要去“遙遠(yuǎn)的天空，遙遠(yuǎn)的異邦”追尋一種全新的生活。于是他寫(xiě)下了這首詩(shī)。表達(dá)了自己為了自由，為了心中的理想，愿意像大海上勇敢的船夫那樣去搏擊的人生追求。,內(nèi)容解讀,全詩(shī)大致可分為兩層：前五行詩(shī)勾畫(huà)了船夫的形象——“在帆影下和暴風(fēng)雨中度過(guò)一生”?！氨╋L(fēng)雨”象征著惡劣的環(huán)境?！胺啊毕笳饕源蠛楸尘?，船夫的生活環(huán)境，讓我們看到了一個(gè)可敬的勇者的形象。他的生

5、活并非沒(méi)有安寧?！案蹫场毕笳髦捕ǖ纳?，他是可以休息的，可是為什么還要去與風(fēng)浪博斗呢？因?yàn)椤罢T惑的波浪”在呼喚，這“誘惑的波浪”自然是人生的追求，奮斗的方向。勇敢的船夫之所以勇敢，是因?yàn)樗莻€(gè)不停息的奮斗者，它不斷地迎接著挑戰(zhàn)。作者在這一層中自然流露出了對(duì)勇敢船夫的贊美，用“我羨慕你”暗示了作者自己的人生理想。,詩(shī)歌的第二層則更加明確地表達(dá)了詩(shī)人的追求?！拔业男闹谐錆M(mǎn)同樣的激情”一句完成了過(guò)渡。下文則表明了自己要離開(kāi)眼前的生活環(huán)境，去

6、追求自由的生活，普希金對(duì)沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)充滿(mǎn)了厭惡，這里的氣氛令他窒息，對(duì)當(dāng)時(shí)幽閉的生活感到厭倦。在詩(shī)人的血液里流淌的是活躍的因子，是對(duì)自然的追求，對(duì)自由的渴望。離開(kāi)“歐羅巴”，離開(kāi)令他厭倦的“監(jiān)獄”，他要去往“遙遠(yuǎn)的天空，遙遠(yuǎn)的異邦”，要過(guò)一種全新的生活。也許在追求的路上充滿(mǎn)了坎坷與艱辛，但為著自由，為著心中的理想，詩(shī)人愿意像大海上勇敢的船夫那樣去博擊！,內(nèi)容解讀,主題,詩(shī)人通過(guò)對(duì)與大海風(fēng)暴搏擊的船夫的贊美，表達(dá)了自己為了自由，為了心

7、中的理想，愿意像勇敢的船夫那樣去搏擊的人生理想。,寫(xiě)作方法,⑴直抒胸臆，感情強(qiáng)烈。如文中“誘惑的波浪總不停地呼喚你”，讓我們?cè)谟H切的氛圍中，體會(huì)到作者對(duì)船夫的羨慕，對(duì)理想的追求。⑵運(yùn)用象征的手法，婉轉(zhuǎn)地將自己的理想寄寓于象征事物中，含蓄而深沉。詩(shī)人在此詩(shī)中，保持著他一貫以來(lái)的激情，在熱情洋溢的詩(shī)句中歌唱著自己的理想，流露出為理想向困難挑戰(zhàn)的激情與勇氣，令人敬佩。,； http://www.zhuang520.com/ 辦公室設(shè)計(jì) y