版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、解決問(wèn)題,45-37=8(棵),8+28=36(棵),29+35=64(人),64-8=56(人),3×7=21(個(gè)),30-21=9(個(gè)),小明每天吃3個(gè),吃了一星期,籃子里的蘋果少了多少個(gè)? 。,7 天,蘋果,還剩多少個(gè)?,誰(shuí)和誰(shuí)比?,誰(shuí)多誰(shuí)少?,求多用加?,求少用減?,劉芳和李寧比,李寧多,劉芳少,求劉芳,求少用減,32-6=26(格),,,,,誰(shuí)和誰(shuí)比?,誰(shuí)多誰(shuí)少?,求多用加?,求少用減?,灰兔和白兔比,灰兔多,白兔少
2、,求灰兔,求多用加,25+7=35(個(gè)),中巴車,面包車,大客車,22-6=16(座),22+23=45(座),先畫一條7厘米長(zhǎng)的線段。,,,,再畫一條比它長(zhǎng)2厘米的線段。,7厘米,,,,9厘米,,,,,5,—,2,3,3,誰(shuí)和誰(shuí)比?,誰(shuí)多誰(shuí)少?,求多用加?,求少用減?,,,,,,,,15根,9根,要讓兩人的郵票同樣多,可以怎么辦?,要讓兩人的郵票同樣多,可以怎么辦?,29-9=20(枚),小麗有17張卡片,小明有25張卡片,小明送給小
3、麗( )張后,兩人的卡片張數(shù)就同樣多。,25-17=8(張),,8,小麗有17張卡片,小明有25張卡片,小明送給小麗( )張后,兩人的卡片張數(shù)就同樣多。,25-17=8(張),,4,小雞:,小貓:,小狗:,34只,,多16只,,多7只,?只,小雞:,小貓:,小狗:,34只,,多16只,,少7只,?只,一年級(jí)有50人在劃船,二年級(jí)劃船的人數(shù)比一年級(jí)多23人,三年級(jí)劃船的人數(shù)比二年級(jí)少17人。,,好消息,每個(gè)玩具優(yōu)惠10元,原價(jià)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 解決問(wèn)題的策略復(fù)習(xí)
- 解決問(wèn)題的復(fù)習(xí)課件
- 復(fù)習(xí)解決問(wèn)題課件2015新
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解決問(wèn)題練習(xí)
- 解決問(wèn)題
- 解決問(wèn)題
- 解決問(wèn)題
- 《解決問(wèn)題的整理與復(fù)習(xí)》常見(jiàn)問(wèn)題
- 總復(fù)習(xí)—問(wèn)題解決201606
- 解決問(wèn)題(一)
- 解決問(wèn)題21765
- 《解決問(wèn)題》常見(jiàn)問(wèn)題
- 整合問(wèn)題與解決問(wèn)題
- 小數(shù)除法解決問(wèn)題
- 解決問(wèn)題的策略
- 用比例解決問(wèn)題
- 用比例解決問(wèn)題
- 解決問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)
- 如何解決問(wèn)題
- 解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論