(原創(chuàng))無聲思維的練成寶典

1、（原創(chuàng)）無聲思維的練成寶典（原創(chuàng)）無聲思維的練成寶典無聲思維，對于初學(xué)速讀的人來說，是一場夢，是入門的必經(jīng)之坎。曾經(jīng)有專家根據(jù)感官來源把思維模式主要分成兩種，一種是聽覺為主的思維，一種是視覺為主的思維。我們通常認為視覺思維才是速讀所需要的思維模式。但是仔細發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)以視覺思維為主的人幾乎可以用罕見兩個字來形容。因為，目前的教育模式通常以口授的模式進行，而且語言是人類最直接最豐富的交流表達方式。聽覺思維就是我們平時最常用的模式，在這里我

2、們換一個名詞來稱呼它，有聲思維。而相對應(yīng)，視覺思維在某種意義上更接近于無聲思維。無聲思維有很多好處，因為有聲思維幾乎將我們的閱讀速度拖到崩潰，可以說是一個閱讀者的低效之源！從本質(zhì)上來講，無聲思維的練成是習(xí)慣轉(zhuǎn)變。而習(xí)慣轉(zhuǎn)變的最根本途徑，就是養(yǎng)成一個新的習(xí)慣來取代舊的習(xí)慣，并且削弱舊習(xí)慣的干擾。有信心來一場迎接高效思維方式的挑戰(zhàn)嗎？跟我來吧！在這里我將無聲思維的境界和練成分為三個階段，下面來分別擬定步驟實現(xiàn)它！第一個階段：無聲閱讀階段。無

3、聲閱讀階段是最初的一個階段，在這個階段里，我們初步接觸到無聲思維的模式，但我們暫時只能側(cè)重于接收信息，而不側(cè)重于在思考的過程里完成消音。這個階段的練習(xí)主要分兩個部分：1、默念下的無聲閱讀。通常我們的發(fā)音器官只能夠給我們發(fā)一個聲音的權(quán)利，而這恰是我們在這個練習(xí)里所需要的，我們需要占據(jù)它，把它脫離出我們閱讀的內(nèi)容！做法是，我們需要在心中默念什么，并且這個東西不會對我們的閱讀內(nèi)容有任何意義，也不會干擾我們的閱讀理解。我們可以念單純的一個音如：

4、啊。我們也可以念六字大明咒“俺嗎呢八彌吽”、“南無阿彌陀佛”，也可以念一些激勵的簡短的話“我要飛！”最初的做法可以僅僅是默念這些，讓這些東西在心中快速的默念，并且不占據(jù)思考，成為一種除了占據(jù)發(fā)音器官外沒有太多意義的東西。當(dāng)我們默念的時候，我們再可以展開閱讀的材料，跟隨內(nèi)容，無回視的進行閱讀，可以不很快，但一定要清楚內(nèi)容，沒有語音的內(nèi)容。開始的進行似乎沒有太多意義，當(dāng)你能看清楚意思就迅速加快，并當(dāng)作圖像一樣來閱讀它們。這樣的練習(xí)每天都要做