2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、行動(dòng)學(xué)習(xí)如何導(dǎo)入企業(yè),如何成為企業(yè)的行動(dòng)學(xué)習(xí)如何導(dǎo)入企業(yè),如何成為企業(yè)的DNADNA在前8期的行動(dòng)學(xué)習(xí)專欄中,百年基業(yè)系統(tǒng)介紹了行動(dòng)學(xué)習(xí)的理念、國際行動(dòng)學(xué)習(xí)前沿,以及行動(dòng)學(xué)習(xí)在推動(dòng)戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與戰(zhàn)略創(chuàng)新、快速提升組織領(lǐng)導(dǎo)力、促進(jìn)業(yè)績突破與運(yùn)營優(yōu)化、組織變革與創(chuàng)新以及文化重塑方面的五大應(yīng)用。那么,行動(dòng)學(xué)習(xí)如何導(dǎo)入企業(yè),如何成為企業(yè)的DNA?這期的文章,我們將和您分享這一話題。行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)入企業(yè)的三種方式行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)入企業(yè)的三種方式經(jīng)過多年的努

2、力,百年基業(yè)已經(jīng)在多個(gè)行業(yè)實(shí)踐了行動(dòng)學(xué)習(xí),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過多年的探索,我們總結(jié)出了行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)入企業(yè)的三大模式。項(xiàng)目導(dǎo)入式項(xiàng)目導(dǎo)入式項(xiàng)目導(dǎo)入式是指,針對(duì)組織當(dāng)中需要解決的難題和挑戰(zhàn),或需要?jiǎng)?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方法,由外部專業(yè)催化師和內(nèi)部發(fā)起部門共同參與,在單一項(xiàng)目中設(shè)計(jì)實(shí)施整個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)過程,導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念體系,并在組織內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享的模式。這種方式的基本模式如下(見圖表1)。移植導(dǎo)入式移植導(dǎo)入式移植導(dǎo)入式是指,由組織高層發(fā)起,并選拔有

3、潛質(zhì)的培訓(xùn)師或其他組織成員作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,將其培育成合格的催化師,然后再由外部專業(yè)催化師導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)概念體系,將催化技術(shù)移植給內(nèi)部催化師,并輔導(dǎo)內(nèi)部催化師設(shè)計(jì)實(shí)施完整的行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的方式。這種方式的基本模式如下(見圖表2)。據(jù)調(diào)查,77%的世界500強(qiáng)企業(yè)的人才發(fā)展中,都使用了行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式。但行動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種以實(shí)際問題為載體的提升能力的方法,其效果需要得到組織的認(rèn)同。通過項(xiàng)目試點(diǎn)的方式,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際問題,將行動(dòng)學(xué)習(xí)的威力顯性化,在

4、組織內(nèi)得到廣泛的認(rèn)同與響應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的信心,無疑是一種風(fēng)險(xiǎn)小、收益大的方式,也是許多企業(yè)使用的一種方式。在中國,華潤集團(tuán)首次將行動(dòng)學(xué)習(xí)引入企業(yè)。現(xiàn)在,正如華潤集團(tuán)原董事長陳新華所說,“行動(dòng)學(xué)習(xí)是真正具有華潤特色的組織發(fā)展方式,是華潤核心競爭力的重要組成部分。”行動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)融入了華潤的DNA之中,這個(gè)融入的過程就是從試點(diǎn)開始的:2001年5月,華潤集團(tuán)根據(jù)當(dāng)時(shí)面臨的情況,邀請(qǐng)被稱為“中國行動(dòng)學(xué)習(xí)第一人”的陳偉蘭老師作為催化師,以

5、“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與組織變革項(xiàng)目”為切入點(diǎn),將行動(dòng)學(xué)習(xí)的理念導(dǎo)入華潤,并在研討過程中逐步摸索出了符合華潤特色的行動(dòng)學(xué)習(xí)模式,讓全集團(tuán)上下對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式產(chǎn)生了信心。之后,行動(dòng)學(xué)習(xí)開始在華潤置地、華潤燃?xì)?、華潤萬家等集團(tuán)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn)推廣。2007年之后,行動(dòng)學(xué)習(xí)開始在全集團(tuán)內(nèi)部全面應(yīng)用與推廣(見圖表5)。培養(yǎng)一批內(nèi)部催化師隊(duì)伍培養(yǎng)一批內(nèi)部催化師隊(duì)伍“星星之火,可以燎原”。內(nèi)部催化師是將行動(dòng)學(xué)習(xí)植入企業(yè)DNA的火種,培養(yǎng)內(nèi)部催化師是行動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)化的

6、一個(gè)必經(jīng)階段。2010年,中糧集團(tuán)由于“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”(行動(dòng)學(xué)習(xí)在中糧集團(tuán)內(nèi)部的稱呼)促進(jìn)組織戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型和新戰(zhàn)略的落地而獲得了哈佛《商業(yè)評(píng)論》“管理行動(dòng)獎(jiǎng)”金獎(jiǎng),內(nèi)部催化師隊(duì)伍在整個(gè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和新戰(zhàn)略落地中起到了不可忽視的作用。2005年,寧高寧董事長從華潤來到了中糧,面對(duì)著主要從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)的中糧,寧高寧董事長意識(shí)到,企業(yè)變革需要全體員工特別是經(jīng)理人的積極參與和共識(shí),需要思維方式和心態(tài)的改變。于是,他適時(shí)地提出了把培訓(xùn)作為抓手,牽一發(fā)而動(dòng)全

7、身,來滿足戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的系統(tǒng)要求,從而推動(dòng)企業(yè)整體的進(jìn)步。初期,由他自己任催化師,之后,又請(qǐng)華潤的專業(yè)催化師將催化技術(shù)移動(dòng)到企業(yè)內(nèi)部,培養(yǎng)了一支內(nèi)部催化師隊(duì)伍。正是這批催化師,將行動(dòng)學(xué)習(xí)在理念上、在培訓(xùn)中、在工作中廣泛應(yīng)用,使團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成為集團(tuán)日常的工作方法,使中糧成為一所大學(xué)。目前,寧高寧董事長是中糧的第一催化師。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)從根本上改善了中糧的工作氣氛和習(xí)慣,真正成為了中糧的DNA。將行動(dòng)學(xué)習(xí)與內(nèi)部的人才發(fā)展制度結(jié)合起來將行動(dòng)學(xué)習(xí)與內(nèi)部的

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