版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1項(xiàng)目教學(xué)法在高職外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)課程中應(yīng)項(xiàng)目教學(xué)法在高職外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)課程中應(yīng)用摘要:《外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)》是一門實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)課程,將項(xiàng)目教學(xué)法引入高職院?!锻赓Q(mào)跟單實(shí)務(wù)》教學(xué)實(shí)踐中去,不僅能提高教學(xué)效果而且能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)習(xí)能力,訓(xùn)練學(xué)生掌握復(fù)雜技能,從而能夠使學(xué)校培養(yǎng)出市場(chǎng)真正需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。關(guān)鍵詞:項(xiàng)目教學(xué)法;外貿(mào)跟單實(shí)務(wù);應(yīng)用中圖分類號(hào):F74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):16723198(2014
2、)04006802我國(guó)加入世貿(mào)組織以來(lái),為我國(guó)傳統(tǒng)行業(yè)創(chuàng)造了更多的國(guó)際貿(mào)易機(jī)會(huì)。與此同時(shí),我國(guó)傳統(tǒng)的外貿(mào)代理制度逐漸被開(kāi)放的對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)制度取代。企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的門檻更低,機(jī)會(huì)不斷增多。外貿(mào)跟單企業(yè)也獲得了較大的發(fā)展,相關(guān)規(guī)模、行業(yè)領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,進(jìn)而對(duì)外貿(mào)跟單人才的數(shù)量、質(zhì)量需求也不斷提高。此外,由于外貿(mào)跟單行3經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,能夠很好地掌握外貿(mào)訂單的跟催能力,并能獨(dú)立執(zhí)行從簽訂外貿(mào)訂單到履行外貿(mào)訂單全過(guò)程的各項(xiàng)任務(wù),幫助企
3、業(yè)順利完成外貿(mào)進(jìn)出口的相關(guān)工作。外貿(mào)跟單員崗位主要是以外商客戶訂單為依據(jù),跟蹤產(chǎn)品(服務(wù))運(yùn)作流向并督促定單落實(shí)。跟單員是各企業(yè)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù),特別是外貿(mào)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)性人才之一。一名合格的跟單員需要掌握外銷、物流管理、生產(chǎn)管理、單證與報(bào)關(guān)等綜合知識(shí)。該課程知識(shí)涉及到國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、商品學(xué)、外貿(mào)單證實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)等多門課程,內(nèi)容較多,綜合性強(qiáng)。目前的教學(xué)現(xiàn)狀仍以大量課堂式理論灌輸為主,缺乏實(shí)踐,學(xué)生畢業(yè)后往往很難馬上適應(yīng)獨(dú)立承擔(dān)企業(yè)的外貿(mào)
4、跟單任務(wù),動(dòng)手能力差。外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段的改革迫在眉睫。2項(xiàng)目教學(xué)法在外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法是師生共同完成項(xiàng)目,共同取得進(jìn)步的教學(xué)方法。它有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),一切活動(dòng)都圍繞完成項(xiàng)目展開(kāi)。通過(guò)項(xiàng)目教學(xué),學(xué)生能夠在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中學(xué)習(xí)理論知識(shí),在課堂練習(xí)中掌握實(shí)務(wù)技能,不但有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)還能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作意識(shí),有利于學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)新的工作崗位,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)課程中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)課程中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)課程中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《外貿(mào)單證實(shí)務(wù)》課程中的應(yīng)用實(shí)踐
- 外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職《電子技術(shù)》課程中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職環(huán)境監(jiān)測(cè)課程中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職電子課程教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 情景教學(xué)在外貿(mào)跟單理論與實(shí)務(wù)課程中的應(yīng)用
- 試論項(xiàng)目教學(xué)法在高職國(guó)際貿(mào)易課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》中的應(yīng)用
- 論項(xiàng)目教學(xué)法在高職《市場(chǎng)調(diào)查》課程中的應(yīng)用[①]
- 談案例教學(xué)法在《保險(xiǎn)實(shí)務(wù)》課程中的應(yīng)用
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”教學(xué)法在《外貿(mào)單證實(shí)務(wù)》課程中的運(yùn)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 案例教學(xué)法在高職國(guó)際商法課程中的應(yīng)用
- 對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法在高職《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程中應(yīng)用的思考
- 淺析項(xiàng)目教學(xué)法在高職禮儀教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程中的應(yīng)用
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)》課程中的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論