版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、調(diào)研調(diào)研記錄記錄浙江天地環(huán)保介紹:第一階段:由浙江電力設(shè)計(jì)院(34%),浙江省火力建設(shè)安裝公司(33%),浙江省電力設(shè)備修造廠組建而成的。第二階段:浙江能源集團(tuán)控股(邀請浙江省環(huán)保局參加)。將改名為新天地環(huán)保工程有限公司。在薪酬制度上,主要是借鑒浙江電力設(shè)計(jì)院的的薪酬制度。在第一階段:因?yàn)槿藛T是由三方公司組成的,工資、獎金都在原公司領(lǐng)取,包括業(yè)務(wù)費(fèi)用等。在年初沿襲了電力設(shè)計(jì)院的制度,但沒有落實(shí)。工資的組成:總工資=基本工資崗位工資+津貼
2、,還有月度獎(季度獎預(yù)支)、季度獎(視工作情況體現(xiàn)激勵)。而火電公司較不一樣的他們在每月發(fā)獎金,而季度獎是沒有的,有年終獎。三方人員中來自設(shè)計(jì)院的人數(shù)是最多的,而他們的工資是相對高的。相對來說來自火力公司的人數(shù)較少,工資也較低。月度獎和季度獎獎金發(fā)多少主要根據(jù)下面兩個因素來發(fā)的:1.是根據(jù)項(xiàng)目效益來發(fā)的;2.根據(jù)上個月發(fā)的獎金多少情況來。能源集團(tuán)表態(tài):工資上可以提高,但要保證提高工資的同時也能出效益。在福利方面可以從同行業(yè)的、在福利方面
3、較好的或者說是較有優(yōu)勢的公司作為參照來制定本公司的福利制度。要解決的問題:要解決的問題:平衡設(shè)計(jì)部人員和工程部人員的薪酬。公司層面組織結(jié)構(gòu):總經(jīng)理下面分四部一室。工程部崗位設(shè)置:人數(shù)工程部崗位設(shè)置:人數(shù)5個經(jīng)理工程質(zhì)量管理土建電氣計(jì)師等崗位。工程部方面主要由火力公司的人員擔(dān)任,而設(shè)計(jì)部的人員主要由來自設(shè)計(jì)院的人來擔(dān)任。同樣的在項(xiàng)目組里也有四部一室。項(xiàng)目小組:指的是為完成某個項(xiàng)目而成立的項(xiàng)目人員,從四部一室里各推薦一人或多人組成項(xiàng)目組。項(xiàng)
4、目組成員的除了在工資上外,還增加了一個項(xiàng)目補(bǔ)貼方面的津貼,這個津貼是比較靈活的,它不屬于工資的概念,從項(xiàng)目費(fèi)用里支出的。原來是由項(xiàng)目經(jīng)理決定發(fā)不發(fā),發(fā)多少?但現(xiàn)在有一項(xiàng)規(guī)定就是發(fā)津貼要經(jīng)過總經(jīng)理簽字。由于有了這樣一個環(huán)節(jié),近幾個月都已經(jīng)沒發(fā)過津貼。設(shè)計(jì)部主要負(fù)責(zé)圖紙的設(shè)計(jì);而工程部主要負(fù)責(zé)把圖紙付諸實(shí)施。在沒有項(xiàng)目的時候各部門主要負(fù)責(zé)編標(biāo)書、可研等項(xiàng)目前期的投標(biāo)準(zhǔn)備工作;浙江天地環(huán)保在和同行業(yè)相比的優(yōu)勢,也就是說本公司的核心實(shí)力,主要有
5、以下兩方面:1.在設(shè)計(jì)方面;公司設(shè)計(jì)人員都是從省電力設(shè)計(jì)院來的人員,省電力設(shè)計(jì)院的培養(yǎng)方法是通過師傅帶徒弟的形式的,這種培養(yǎng)方法能把幾十年的工作經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)沿續(xù)下來,使得在設(shè)計(jì)上存在著很大的優(yōu)勢。2.在安裝方面;也是同設(shè)計(jì)院的培養(yǎng)方法相似的,在安裝經(jīng)驗(yàn)上很有優(yōu)勢。而在土建方面存在著一定的缺口。設(shè)計(jì)部和工程部人員因?yàn)閬碜圆煌膯挝?,在文化上存在著差異,對浙江天地環(huán)保還沒有一種歸屬感,存在文化隔膜。檔案:還是存放在原來的公司。在利潤、業(yè)務(wù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 咨詢記錄修改2
- 專項(xiàng)咨詢項(xiàng)目培訓(xùn)記錄表 (1)
- 專項(xiàng)咨詢項(xiàng)目溝通記錄表 (1)
- 專項(xiàng)咨詢項(xiàng)目初始信息記錄表 (1)
- 咨詢記錄表
- 添加記錄刪除記錄修改記錄
- 心理咨詢記錄
- 業(yè)務(wù)咨詢記錄表
- 顧客咨詢記錄表
- 心理咨詢記錄
- 2015-2016小學(xué)心理咨詢記錄表1
- 修改記錄表
- 2015-2016小學(xué)心理咨詢記錄表1
- 2015-2016小學(xué)心理咨詢記錄表1
- 2015-2016小學(xué)心理咨詢記錄表1
- 心理咨詢個案記錄
- 心理咨詢活動記錄
- 心理咨詢活動記錄
- 心理咨詢個案記錄
- 小學(xué)生心理健康咨詢個案輔導(dǎo)記錄表1 (1)
評論
0/150
提交評論