發(fā)揮共青團基層團組織作用下新生適應性教育的探析

1、發(fā)揮共青團基層團組織作用下新生適應性教育的探析發(fā)揮共青團基層團組織作用下新生適應性教育的探析大學新生適應性教育是大學生思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)，是一項系統(tǒng)工程。其教育效果直接影響到大學新生的學習與生活，并關系到他們未來的成長與成才。共青團組織在聯(lián)系、了解、服務青年學生等方面有著天然的優(yōu)勢，努力做好大學生思想教育工作，解決大學生中存在的實際問題，不斷增強工作實效性，是新形勢下高校共青團組織實現(xiàn)自身發(fā)展，增強組織凝聚力、吸引力戰(zhàn)斗力的有效

2、途徑。如何發(fā)揮共青團基層組織的作用，提升大學新生適應性教育的效果，是共青團思想引領工作必然要思考的問題。一、新生始業(yè)教育中共青團基層組織工作遇到的問題1.在經(jīng)濟社會深刻變革的時代背景下，高校共青團基層組織工作面臨新的考驗。面對經(jīng)濟社會變革的新形勢，胡錦濤總書記對共青團提出了堅持眼睛向下、重心下移的重要要求，為基層團組織建設指明了方向。就如何充分發(fā)揮組織青年、引導青年、服務青年和維護青年合法權益的職能，成為高校共青團基層組織未來需要深入探

3、討的重大課題。2.在大類培養(yǎng)的本科教育教學改革背景下，大一新生基層團建工作面臨新的挑戰(zhàn)。大一是學生適應大學生活、完成角色轉(zhuǎn)換的2.占領新媒體平臺。創(chuàng)新教育模式，由單向灌輸向雙向和多向溝通轉(zhuǎn)化，加強新生教育的互動與師生交流，傾聽學生的意見與想法，減少說教式教學方法，可以通過QQ群、微信、微博等形式構建多種現(xiàn)代化信息平臺，增進互動、加強溝通，并以此為契機，推動思想政治教育工作進網(wǎng)絡，占據(jù)網(wǎng)絡陣地。95后大學新生對網(wǎng)絡依賴性強，應該更新教育手

4、段，將網(wǎng)上疏導與網(wǎng)下引導相結合，教育95后大學新生正確看待網(wǎng)絡。3.選好新生班團骨干。新生班級建立之初的班團干部的影響是巨大的，想要發(fā)揮團的基層組織也就是各個班級團支部的作用，必須首先選拔一批工作得力、思想上進的班團干部。同時加強對新生班團干部的指導，借助新生班級好奇心較強的基礎上，組織班級開展有利于加強班級凝聚力的團日活動等，良好的班風、學風的養(yǎng)成在新生階段格外重要。引進學長組的朋輩教育加強對新生班級班團干部的引導，一是因為學長組有相