揚(yáng)州大學(xué)教育心理學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料 _0_第1頁
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1、揚(yáng)州大學(xué)教育心理學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料揚(yáng)州大學(xué)教育心理學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料揚(yáng)州大學(xué)教育心理學(xué)期末考試復(fù)習(xí)資料實用標(biāo)準(zhǔn)《心理學(xué)原理與教育》復(fù)習(xí)題專題一一、舉例說明對下面概念的理解心理現(xiàn)象:心理現(xiàn)象又叫心理活動。心理現(xiàn)象是多種多樣的,非常復(fù)雜的。意識:是人類所特有的反映客觀現(xiàn)實的最高形式,是人對現(xiàn)實的一種有意識、有組織的反映。無意識:是指潛伏于意識閾限之下的,通常難以被覺知的一種意識狀態(tài)。二、簡答題心理學(xué)研究中有哪些基本觀點?(1)結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)

2、研究對象:人的意識,是人對直接經(jīng)驗的覺知。將經(jīng)驗分為感覺、意象、激情。感覺是知覺的元素,意象是觀念的元素,激情是情緒的元素。對心理學(xué)的貢獻(xiàn),他對感覺心理學(xué)的貢獻(xiàn)最大。(2)機(jī)能主義心理學(xué)研究對象:意識和“意識流”。意識的作用就是使個體適應(yīng)環(huán)境研究方法:認(rèn)為不應(yīng)該局限在實驗室,還可用觀察法、測驗法和文件調(diào)查法。貢獻(xiàn):機(jī)能主義推動了美國心理學(xué)面向?qū)嶋H生活的發(fā)展進(jìn)程。力。心理學(xué)研究有哪些基本方法?觀察法問卷法測驗法實驗法心理學(xué)研究要遵循怎樣的

3、基本程序?1.準(zhǔn)備階段2.設(shè)計階段3.實施階段4.總結(jié)階段三、論述題結(jié)合自身學(xué)習(xí)心理學(xué)的實際,談?wù)勑睦韺W(xué)研究的目的?心理學(xué)研究的理論目的就是要通過對心理現(xiàn)象的描述達(dá)到揭示心理現(xiàn)象的機(jī)制和規(guī)律并構(gòu)建系統(tǒng)理論的目標(biāo)。心理學(xué)研究的應(yīng)用目的就是運用系統(tǒng)的心理學(xué)原理、規(guī)律和基本知識去預(yù)測和控制心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展,從而為不同領(lǐng)域的社會實踐服務(wù)。專題二一、舉例說明對下面概念的理解心理發(fā)展:從廣義上說,人的心理發(fā)展這一定義的外延很廣,個體心理的所有變

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