揚州大學教育心理學期末考試復習資料 _0

1、揚州大學教育心理學期末考試復習資料揚州大學教育心理學期末考試復習資料揚州大學教育心理學期末考試復習資料實用標準《心理學原理與教育》復習題專題一一、舉例說明對下面概念的理解心理現(xiàn)象:心理現(xiàn)象又叫心理活動。心理現(xiàn)象是多種多樣的，非常復雜的。意識:是人類所特有的反映客觀現(xiàn)實的最高形式，是人對現(xiàn)實的一種有意識、有組織的反映。無意識:是指潛伏于意識閾限之下的，通常難以被覺知的一種意識狀態(tài)。二、簡答題心理學研究中有哪些基本觀點？（1）結(jié)構(gòu)主義心理學

2、研究對象：人的意識，是人對直接經(jīng)驗的覺知。將經(jīng)驗分為感覺、意象、激情。感覺是知覺的元素，意象是觀念的元素，激情是情緒的元素。對心理學的貢獻，他對感覺心理學的貢獻最大。（2）機能主義心理學研究對象：意識和“意識流”。意識的作用就是使個體適應(yīng)環(huán)境研究方法：認為不應(yīng)該局限在實驗室，還可用觀察法、測驗法和文件調(diào)查法。貢獻：機能主義推動了美國心理學面向?qū)嶋H生活的發(fā)展進程。力。心理學研究有哪些基本方法？觀察法問卷法測驗法實驗法心理學研究要遵循怎樣的

3、基本程序？1.準備階段2.設(shè)計階段3.實施階段4.總結(jié)階段三、論述題結(jié)合自身學習心理學的實際，談?wù)勑睦韺W研究的目的？心理學研究的理論目的就是要通過對心理現(xiàn)象的描述達到揭示心理現(xiàn)象的機制和規(guī)律并構(gòu)建系統(tǒng)理論的目標。心理學研究的應(yīng)用目的就是運用系統(tǒng)的心理學原理、規(guī)律和基本知識去預(yù)測和控制心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展，從而為不同領(lǐng)域的社會實踐服務(wù)。專題二一、舉例說明對下面概念的理解心理發(fā)展：從廣義上說，人的心理發(fā)展這一定義的外延很廣，個體心理的所有變