六年級(jí)藝術(shù)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、六年級(jí)藝術(shù)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)藝術(shù)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)藝術(shù)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：按照?qǐng)@區(qū)教研中心及學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要“精神”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)的新突破，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。把創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)滲透到教學(xué)的全過(guò)程和各個(gè)環(huán)節(jié)中。二、教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素質(zhì)。處理好音樂(lè)審美與掌握必要的音技能的

2、相互關(guān)系。三、教材分析第十二冊(cè)音樂(lè)還是沒(méi)進(jìn)行課改前的老教材，即沒(méi)有配套的，也沒(méi)有教學(xué)光盤(pán)，內(nèi)容單調(diào)而死板。除了歌曲的學(xué)習(xí)就是一些學(xué)生根本比感興趣的欣賞。為了上課能提高他們的興趣，增加他們的視野，我常常找一些與課本相關(guān)的多媒體資料給學(xué)生，讓他們更直接的感受音樂(lè)。六年級(jí)學(xué)生本學(xué)期是在小學(xué)期間最后的一學(xué)期音樂(lè)課，所以讓學(xué)生盡可能的在音樂(lè)課中學(xué)習(xí)到更多的內(nèi)容。周次日期教學(xué)內(nèi)容所占課時(shí)一1—3.2教學(xué)準(zhǔn)備二5—3.9《中國(guó)，中國(guó)我愛(ài)你》、視唱三1

3、2—3.16欣賞《春到沂河》、四19—3.23《藍(lán)色的雅得郎》五26—3.30欣賞《渴望春天》、《土耳其進(jìn)行曲》六2—4.6《愉快的春游多么好》、樂(lè)理七9—4.13欣賞《胡桃?jiàn)A子組曲》八16—4.20《在老師身邊》、創(chuàng)編節(jié)奏九23—4.27欣賞《曉風(fēng)之舞》十30—5.4勞動(dòng)節(jié)放假十一7—5.11《愉快的夢(mèng)》、創(chuàng)編曲調(diào)十二14—5.18欣賞《小矮人》、《丑姑娘和瓷娃娃女皇》十三21—5.25《綠藤兒爬滿小窗口》、按節(jié)奏完成旋律十四28—6