安樂(lè)小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施方案

1、安樂(lè)小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施方案安樂(lè)小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)施方案2016年安樂(lè)小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任方案為加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)和管理，切實(shí)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任工作，保護(hù)和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，根據(jù)上級(jí)有關(guān)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。第一條、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每年建立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，小教工會(huì)組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及校務(wù)人員為成員的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二條、聘任范圍凡具有小學(xué)教師

2、資格的待聘教師第三條、聘任的基本原則1、量化考核和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。2、擇優(yōu)聘任的原則。3、德、能、勤、績(jī)綜合考評(píng)和師德一票否決的原則。4、以教育教學(xué)業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)的原則。5、連續(xù)性與現(xiàn)實(shí)性統(tǒng)一的原則。6、對(duì)教師未來(lái)發(fā)展起激勵(lì)作用的原則。7、公正、公平、公開的原則。第四條、競(jìng)聘人員的基本條件1、認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹教育方針，遵紀(jì)守法，服從工作安排，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，愛崗敬業(yè)。模。B、省級(jí)以上優(yōu)秀教師、

3、勞動(dòng)模范。C、獲得小學(xué)特級(jí)教師榮譽(yù)稱號(hào)。4、競(jìng)聘教師積分排序進(jìn)入聘任范圍，有下列情況之一者，緩聘一年。A、近3年內(nèi)病、事假累計(jì)達(dá)10個(gè)月者。B、近3年內(nèi)曠工累計(jì)10天或曠課累計(jì)30節(jié)者。第六條、量化考核內(nèi)容及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)1、工齡以實(shí)際參加工作時(shí)間確定，以檔案記載為準(zhǔn)。每年計(jì)0.5分。2、職稱資格從獲得小學(xué)教師職務(wù)起計(jì)算擔(dān)任小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)期間，每年計(jì)0.5分，擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)期間，每年計(jì)1分，擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)期間，每年計(jì)1.5分，按