教師專業(yè)技術職務崗位評聘實施辦法

1、教師專業(yè)技術職務崗位評聘實施辦法教師專業(yè)技術職務崗位評聘實施辦法第一章總則第一條為深化中小學教師職稱制度改革進一步擴大學校用人自主權充分調動我校教師的積極性根據(jù)國家、省、市深化中小學教師職稱制度改革精神制定本辦法。第二條本實施辦法適用于甘李學校以下簡稱“我校”在職在編教師。第三條學校教師專業(yè)技術職務崗位評聘以下簡稱評聘實行“評聘合一”即按照本校高級、一級、二級、三級評聘條件根據(jù)崗位和教師實際情況開展評聘工作擇優(yōu)產(chǎn)生擬聘人選并聘用相應的專

2、業(yè)技術職務崗位。正高級教師專業(yè)技術職務崗位評聘工作按省有關規(guī)定開展。教師專業(yè)技術職務與事業(yè)單位專業(yè)技術崗位等級對應為正高級教師對應專業(yè)技術崗位一至四級高級教師對應專業(yè)技術崗位五至七級一級教師對應專業(yè)技術崗位八至十級二級教師對應專業(yè)技術崗位十一至十二級三級教師對應專業(yè)技術崗位十三級。第四條學校根據(jù)本校特點和教育教學實際制定甘李學校評聘實施辦法以下簡稱實施辦法須經(jīng)學校教師大會教師出席人數(shù)不少于全體教師的90%下同討論并獲半數(shù)以上出席會議教師

3、表決同意方可報本級教育部門備案后組織實施。備案后學校校長辦公會議可提出調整實施辦法調整內容經(jīng)學校教師大會討論并獲半數(shù)以上出席會議教師表決同意后報本級教育部門備案。學校根據(jù)教育部門的備案意見組織實施。第五條學校依據(jù)實施辦法制定相應的評聘方案組織開展評聘。第六條教師專業(yè)技術職務崗位空缺時學校將空缺職務崗位統(tǒng)籌用于本校教師評聘和人才引進。學校人才引進按照事業(yè)單位有關管理規(guī)定辦理。教師不含正高級、高級首次進入市事業(yè)單位常設崗位時學校對照《中小學

4、教師專業(yè)技術崗位聘任學歷資歷對應表》直接聘任相應的專業(yè)技術職務崗位。第十一條學校按照本級教育部門核定的本校專業(yè)技術崗位數(shù)及結構比例分別設置小學和初中的高級專業(yè)技術崗位數(shù)及結構比例分開進行高級專業(yè)技術職務崗位評聘工作。第十二條學校采取學校、學生、評聘委員會等共同參與的測評、問卷調查、綜合評議等評價方式對教師的能力、業(yè)績及與崗位的匹配性進行科學評價確保評價結果客觀公正。實行評價結果公示制度增加評聘工作的透明度。第四章評聘程序第十三條學校公布

5、評聘方案明確專業(yè)技術職務崗位空缺數(shù)量及各專業(yè)技術職務崗位評聘條件、程序安排、時間進度等內容。第十四條符合相應層級等級專業(yè)技術職務崗位評聘條件的教師自行向學校提出申報提交申報材料。第十五條學校開展評聘工作之前組建評聘委員會和監(jiān)督委員會。第十六條評聘委員會對申報人員進行資格審核資格審核情況在本單位進行評前公示公示期為3個工作日。第十七條符合評聘條件的申報人員學校在其所在的學科組、年級組組織測評參加測評人員不得少于學科組、年級組教師總數(shù)的80