
![大班科學(xué)教案]讓沉下去的東西浮起來_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-10/7/18/bb2b4687-ce2d-4409-9bbb-a199a33f0cc9/bb2b4687-ce2d-4409-9bbb-a199a33f0cc91.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大班科學(xué)教案:讓沉下去的東西浮起來大班科學(xué)教案:讓沉下去的東西浮起來1、教學(xué)目標(biāo)(1)幼兒探究用不同的材料使下沉的物體浮起來。(2)培養(yǎng)幼兒專心傾聽別人講話及大膽表述的習(xí)慣。2、教學(xué)準(zhǔn)備(1)教學(xué)試驗(yàn)材料:各種能沉、浮的物品,大容器5個(gè)、記錄表等。(2)科學(xué)術(shù)語及詞匯:沉、浮。(3)教學(xué)的難點(diǎn):用不同的方法使下沉的物體浮起來。(4)學(xué)生的課前準(zhǔn)備:收集各種實(shí)驗(yàn)所需的廢舊物品。(5)實(shí)驗(yàn)記錄:繪畫形式。(6)時(shí)間安排:40分鐘左右。3、教
2、學(xué)過程(1)情景導(dǎo)入:請幼兒每人選擇一樣?xùn)|西,看看、說說是什么?(2)猜想:假如把這些東西放進(jìn)水里,會怎樣?(3)第一次實(shí)驗(yàn):幼兒把選擇的東西放進(jìn)水里,看看結(jié)果和自己的猜想一致嗎?。(4)第一次記錄:記錄猜想和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。(5)交流:幼兒相互交流第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(6)提問討論:你有什么辦法,使這些沉下去的東西浮起來?幼兒相互討論。(7)第二次實(shí)驗(yàn):選擇不同的材料,讓沉下去的東西浮起來。(8)第二次記錄:記錄實(shí)驗(yàn)方法,并用自己喜歡的符號表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大班科學(xué)教案 《讓硬幣浮起來 》
- 讓漂浮的課堂沉下去?
- 大班科學(xué)教案讓玩具動起來
- 讓跨域預(yù)防“沉下去、接地氣”
- 沉下去浮上來教案7篇
- cfo要沉下去_走上來
- 沉下去浮上來教案7篇
- 中班科學(xué)教案讓物體站起來
- 大班科學(xué)教案讓熱水快變冷
- 大班科學(xué)教案什麼東西能導(dǎo)電_1
- 大班科學(xué)教案怎樣使它們都豎起來
- 大班科學(xué)教案讓熱水快點(diǎn)變冷_0
- 大班科學(xué)教案《螞蟻》
- 大班科學(xué)教案空氣
- 大班科學(xué)教案氣球
- 中班科學(xué)教案怎樣讓球動起來_0
- 大班科學(xué)教案變廢為寶
- 大班科學(xué)教案賽車
- 大班科學(xué)教案和面
- 大班科學(xué)教案土壤
評論
0/150
提交評論