版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中班科學(xué)教案:怎樣讓球動(dòng)起來(lái)中班科學(xué)教案:怎樣讓球動(dòng)起來(lái)一、活動(dòng)目標(biāo):1、能積極嘗試,創(chuàng)造性的想出多種讓球動(dòng)起來(lái)的方法。2、能大膽的交流自己的想法。3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的成功感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備刺猬球若干;輔助材料(盆子、書、墊板、夾子、勺子、泡沫、小棒等)三、活動(dòng)過(guò)程:1、引發(fā)興趣。(出示一只刺猬。)這只刺猬球是什么樣子的?像什么?實(shí)錄:A、圓圓的,像大西瓜。B、有點(diǎn)像點(diǎn)心店里做的大饅頭。C、像一個(gè)圓圓的山洞。D、像轉(zhuǎn)動(dòng)的汽車輪子。E、像一只
2、只蜂巢。F、還像天掛的月亮。評(píng)析:在幼兒的生活中,像球一樣圓溜溜的東西實(shí)在是太多了。因此,幼兒的想象空間很大,他們想出了各種各樣的東西,充分滿足了他們想象表達(dá)、大膽創(chuàng)造的愿望。2、猜測(cè)當(dāng)球動(dòng)起來(lái)的方法。引導(dǎo)語(yǔ):這只小刺猬球一動(dòng)也不動(dòng),如果不用手來(lái)幫忙,你有什么辦法可以讓刺猬球動(dòng)起來(lái)呢?(1)幼兒猜測(cè)(2)幼兒交流自己的猜測(cè)、想法。實(shí)錄:幼1:我可以用嘴吹。幼2:我可以用頭頂。幼3:我想用手拍桌子。幼4:我想用腳踢。.評(píng)析:雖然是猜測(cè),幼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大班科學(xué)教案讓玩具動(dòng)起來(lái)
- 中班科學(xué)教案讓物體站起來(lái)
- 怎樣讓小球動(dòng)起來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 讓續(xù)寫人物“動(dòng)起來(lái)”教案
- flash讓畫動(dòng)起來(lái)
- 讓續(xù)寫人物“動(dòng)起來(lái)”教案
- 運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣
- 讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)
- 大班科學(xué)教案 《讓硬幣浮起來(lái) 》
- 讓學(xué)習(xí)流動(dòng)起來(lái)
- 讓顏色生動(dòng)起來(lái)
- 讓色彩生動(dòng)起來(lái)
- 中班科學(xué)教案找家_0
- 生成,讓課堂生動(dòng)起來(lái)
- 中班主題教案電動(dòng)玩具動(dòng)起來(lái)
- 加速奔跑 讓渠道動(dòng)起來(lái)
- 中班科學(xué)教案讓空氣更干凈
- 讓供應(yīng)鏈動(dòng)起來(lái)
- 中班科學(xué)教案
- 中班科學(xué)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論