小班語言優(yōu)質(zhì)課教案

1、小班語言優(yōu)質(zhì)課教案小班語言優(yōu)質(zhì)課教案教學(xué)活動(dòng)：《我要上車》活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中的對話。2.能模仿故事中的角色進(jìn)行對話表演。3.體驗(yàn)對話游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：將《我要上車》游戲卡制作成桌面立體活動(dòng)式教具活動(dòng)過程：㈠導(dǎo)入1.引發(fā)幼兒談?wù)撥嚨慕?jīng)驗(yàn)，請幼兒模仿司機(jī)開車。教師：你們見過什么車？2.出示利用《我要上車》游戲卡制作的出租車立體教具，引發(fā)幼兒的興趣。教師：有一天，森林的小動(dòng)物約好了要一起出去玩，本篇文章來自資料管理下載

2、?？?，什么車開來了？㈡欣賞教師完整講述故事，根據(jù)幼兒的回答一次出示小動(dòng)物游戲卡。教師：誰是森林出租車司機(jī)？那些小動(dòng)物坐上了它的車？㈢講述教師操作游戲卡，分段講述故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的對話。教師：小豬是森林出租車司機(jī)，它開車之前說了什么？小貓、小狗、小兔、小羊又對司機(jī)說了什么？小豬司機(jī)怎么回答的？㈣模仿游戲教師扮演司機(jī)，引導(dǎo)幼兒利用故事中的對話句式，玩我要坐車游戲。教師：我是司機(jī)，誰要坐我的車?。可宪嚨某丝鸵卸Y貌，還要告訴我坐車去哪