

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、日語的暖昧性與日語教學日語的暖昧性與日語教學摘要:曖昧性是日本語言文化中最重要的特點之一,也是其區(qū)別于其他語言的一大特征。日語的曖昧性在日本人日常生活交際中到處可見。本文具體介紹日常交際中幾種典型的暖昧語表達方式,分析其產(chǎn)生的原因,希望對日語學習者有所幫助。關(guān)鍵詞:日語;曖昧性;文化背景;教學語言是人們交流的工具,也是文化的載體,文化的反映。世界上任何一個國家的語言都有其自身獨特的魅力。噯昧性就是日本語言文化最顯著的特點,也是區(qū)別于其他
2、語言的一大特征。它體現(xiàn)了日本民族獨特的思維方式以及表現(xiàn)意識。一、日常交際中暖昧性的表達方式暖昧一詞,詞典對其的定義是模糊、含糊。在語言上主要表現(xiàn)為委婉性表達。換言之,就是說話者有意避開直截了當?shù)恼f法,而是用模棱兩可、婉轉(zhuǎn)、間接、含蓄等方式,向聽者表達言外之意。沒有言明的部分留給聽者去推測、揣摩、理解。我們先來看看在日常交際中幾種典型的暖昧性表達。(一)不確定的表達方式對方的提議時,けっこぅ則表示不要了、已經(jīng)夠了的意思。日語中諸如此類含糊
3、不清的詞語還有很多,對于多義的詞,我們要結(jié)合語境才能明白其含義。(三)省略的表達方式日語語言表現(xiàn)含蓄委婉,因此省略法的使用相當普遍,省略表達也是暖昧性表達的重要方式之一。例如:主語省略、小主語省略、謂語省略等。[1]所以對于不熟悉日語暖昧表現(xiàn),不了解日本文化背景的人來說,很難理解說話者真正所要表達的意思。二、曖昧性表達產(chǎn)生的原因日本語言學家森田良行先生曾指出:語言是社會文化的產(chǎn)物,離開文化視點考慮語言就無法看到真正的語言。日本人在日常交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢字與日語的淵源
- 漢日詞類的語序?qū)Ρ扰c日語教學
- 日語泛讀課與日語pisa型閱讀能力的培養(yǎng)
- 漢語“紅”與日語“赤”的認知意義比較
- 漢語“淺”與日語“淺い”的認知對照研究
- “使”字句與日語相關(guān)句式比較研究.pdf
- 認知語言學與日語研究與教育
- 漢語國際推廣與日語國際推廣的比較研究.pdf
- 漢日語序?qū)Ρ扰c對漢日語教學.pdf
- 淺談基礎(chǔ)日語教學
- 漢語存在句與日語存在句的比較研究.pdf
- 日語教學的文化導入
- 淺析櫻花與日本文化日語畢業(yè)論文
- 基礎(chǔ)日語與日常常用語(對照音)
- 日語教學大綱
- 從新舊日語能力測試的對比來看日語教學
- 漢語語氣詞“吧”與日語相應(yīng)表達的對比與教學研究.pdf
- 漢語“被”字句與日語被動句的對比研究——基于對外漢語教學.pdf
- 日語教學的新模式研究
- 漢語“勉強”與日語「勉強」詞源探析及詞義比較
評論
0/150
提交評論