淺析高校社團(tuán)對貧困大學(xué)生心理的調(diào)適作用

1、淺析高校社團(tuán)對貧困大學(xué)生心理的調(diào)適作淺析高校社團(tuán)對貧困大學(xué)生心理的調(diào)適作用編輯。2.1引導(dǎo)貧困大學(xué)生心理意識不斷成熟社團(tuán)開展的各項活動為貧困生提供了一個更為廣闊的平臺。一方面貧困生通過參加社團(tuán)活動豐富了社交范圍走出相對封閉的內(nèi)心世界并通過活動獲得認(rèn)可滿足他們渴望得到承認(rèn)的心理激發(fā)他們積極向上的精神另一方面通過社團(tuán)活動中與其他優(yōu)秀同學(xué)的交流互動促進(jìn)他們自覺、自勵、自省、自強的心理意識不斷增強消除各種消極心理的影響能以一種平常心面對自己、面

2、對他人、面對社會。例如常州工學(xué)院成立的“愛心社”這是一個由貧困大學(xué)生自發(fā)組成的志愿服務(wù)類的社團(tuán)。社員幾乎都是貧困生他們一般都有著相似的生活環(huán)境也同樣承受著經(jīng)濟(jì)的壓力。在這樣的條件下社團(tuán)就成為了社員們的“家”為社員們提供了一個互相交流、互相督促、互相學(xué)習(xí)的平臺社員們在這個社團(tuán)里可以感受到集體的溫暖。這樣通過對這個社團(tuán)加以正確引導(dǎo)和幫助就能充分挖掘出貧困生各方面的潛能并在社團(tuán)內(nèi)互相感染形成一種積極向上的精神面貌。下表中列出了同批貧困大學(xué)生在

3、加入高校社團(tuán)前后對相同問題的回答(見表2)高了學(xué)生的實踐能力、搜集整理資料的能力和處理突發(fā)事故的能力“愛心社”提升了社員們的主人翁意識增強了他們的社交能力等等。無論是學(xué)習(xí)類還是志愿服務(wù)類的社團(tuán)都從方方面面提高了貧困生們的素質(zhì)對他們的心理起到了較好的調(diào)適作用。2.3促使貧困生的社會責(zé)任感和“感恩”意識不斷增強高校社團(tuán)活動在提升貧困生自助能力的同時可以培育他們的“助人”意識逐步消除惰性心理克服“等、靠、要”的思想觀念增強他們的社會責(zé)任感和感

4、恩意識。例如筆者所在的學(xué)校就充分發(fā)揮“愛心社”、“青年志愿者”等服務(wù)類社團(tuán)的作用鼓勵貧困大學(xué)生積極參加社區(qū)服務(wù)、勤工助學(xué)、環(huán)保節(jié)能等志愿活動及社會公益活動使他們認(rèn)識到自己雖然已經(jīng)得到幫助但還有一些與自己一樣困難甚至比自己更困難的人沒有得到幫助應(yīng)該讓愛心持續(xù)傳遞下去使自我通過公益活動在奉獻(xiàn)社會的過程中得到升華。在開展社團(tuán)活動的同時在潛移默化之中端正思想認(rèn)識在身體力行之中矯正價值取向使其人格不斷完善。通過上述分析高校貧困大學(xué)生普遍存在著較獨