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1、論大學(xué)生心理問題探析與對策論大學(xué)生心理問題探析與對策論文關(guān)鍵詞:大學(xué)生;心理問題;對策論文摘要:近年來,大學(xué)生心理問題日趨明顯,并已成為全社會共同關(guān)注并亟待解決的問題。本文從大學(xué)生的人際關(guān)系、情感困擾、學(xué)習(xí)壓力等5個方面分析了大學(xué)生心理問題的成因,旨在探索解決大學(xué)生心理問題的對策,將素質(zhì)教育落到實處。心理素質(zhì)是大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容,高校實施素質(zhì)教育,就必須加大對大學(xué)生心理素質(zhì)培訓(xùn)的力度。目前大學(xué)生的心理狀況不容樂觀,不少學(xué)生存
2、在不同程度的心理問題,部分學(xué)生甚至存在嚴(yán)重的心理疾患。因此,對大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育已刻不容緩。一、大學(xué)生心理問題的成因大學(xué)生正處于青年期,他們的心理發(fā)展水平正處于迅速走向成熟但尚未完全成熟的階段,學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折和難以解決的問題往往會給缺乏生活閱歷和經(jīng)驗的他們造成一定的心理負(fù)擔(dān)。而造成大學(xué)生心理問題的原分在乎別人對自己的評價,希望自己方方面面都很完美,都比別人略勝一籌,卻往往忽略自我真實的內(nèi)心感受和需求,無法從外在的成功中享
3、受到快樂和喜悅。一旦發(fā)現(xiàn)別人比自己優(yōu)秀便不能接受,繼而感到壓抑和自卑,諸多壓力無從排解。(四)就業(yè)和前途危機(jī)。部分大學(xué)生在入學(xué)后,沒有明確的生活和奮斗目標(biāo),不知道如何完善和發(fā)展自己,不愿嘗試創(chuàng)造性的思維,終日隨波逐流,無所事事。而另一部分大學(xué)生對未來有著美好的憧憬和向往,在擇業(yè)前表現(xiàn)得盲目樂觀,過高估計了自己的實際水平,而在殘酷的現(xiàn)實面前,又缺乏承受挫折的心理準(zhǔn)備,一旦就業(yè)失敗就出現(xiàn)情緒低落、煩躁、焦慮等心理狀況,最終導(dǎo)致心理疾患的
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