2017年秋季入學教育活動方案

1、一小江灣城學校一小江灣城學校20172017年秋季年秋季學生入學教育活動方案學生入學教育活動方案一年級開始以學習為主要活動內容的生活階段。這一階段學習質量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。初入學的孩子他們對學校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點。良好的開端是成功的一半。我們要重視入學教育，讓新

2、生盡快適應新的教育環(huán)境，進入學生角色，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養(yǎng)成良好的學習、行為習慣。幫助孩子們邁好入學的第一步，盡快地適合小學環(huán)境和學習生活?！净顒幽繕恕俊净顒幽繕恕靠偰繕丝偰繕耍和ㄟ^入學教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。分目標（開學第一周）分目標（開學第一周）：1.讓學生在教師創(chuàng)設的情境中感受到做一名小學生的自豪。2、熟悉校園學習生活環(huán)境，

3、初步了解學校的規(guī)章制度。2教師自我介紹，排列座位，認識校名、年級、班級，學生自我介紹，互相認識。3班主任、協(xié)管老師進行隊列及訓練。星期三（星期三（8月3030日上午）日上午）1、隊列訓練。隊列訓練。（1）每一位學生清楚自己所在的位置。（2）熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。（3）去功能室上課、做早操、放學排隊都要做到：靜、齊、快。做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。2、參觀校園參觀校園：班主任和協(xié)管老師一起帶領學生熟悉校