2018年秋季高二物理教學計劃

1、2018年春季高二物理教學計劃年春季高二物理教學計劃物理本學期就要會考會考是學生高中階段除高考外最重要的一次考試會考是中學生的高考最逼真的模擬因為會考的考場布置考場紀律要求閱卷程序都高考十分相似會考的成績更是決定應屆畢業(yè)聲能否拿到高中畢業(yè)證及能否參加高考的唯一憑證為了使文科班的學生能順利參加高考本學期教學一切以會考為重.以下為我本學期的教學計劃一本學期教學目標:1.宣揚準確的考試信息2.對會考和其他考試進行科學的對比讓學生端正會考態(tài)度使

2、文科班的學生也能積極投入到物理學習中3.課堂教學聯(lián)系生活實踐調動學生學習物理學科的興趣培養(yǎng)學生在學習物理和解決物理問題是能理論聯(lián)系實際4.完成高二會考所需的教學進度二教學建議:1.狠抓課堂教學效果使學生學習一步一個腳印踏踏實實抓好基礎向“40分鐘要質量“.2.抓好學生實驗和課堂演示實驗讓學生更好的理解物理概念和物理規(guī)律同時培養(yǎng)文科生學物理的興趣.三教學進度:第1——3周第4章電與磁第4——6周第5章交變電流第7——10周第6章磁場第10

3、——13周必修一第14周必修二第15——22周全面復習備戰(zhàn)會考在高中理科各科目中物理科是相對較難學習的一科學過高中物理的大部分同學特別是物理成績中差等的同學總有這樣的疑問:上課聽得懂聽得清就是在課下做題時不會.這是個普遍的問題值得物理教師和同學們認真研究.下面就高中物理的學習方法淺談一些自己的看法以便對同學們的學習有所幫助.一端正學習態(tài)度為什么上課聽得懂而課下不會做我作為學理科的教師有這樣的切身感受:比如小孩會說的東西要讓他寫出來就必須

4、經(jīng)過反復寫的練習才能達到那一步.因而要由聽懂變成會做就要在聽懂的基礎上多多練習方能掌握其中的規(guī)律和奧妙真正變成自己的東西這也正是學習高中物理應該下功夫的地方.二要注意學習上的八個環(huán)節(jié):制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結→課外學習.這里最重要的是:專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結這五個環(huán)節(jié).在以上八個環(huán)節(jié)中存在著不少的學習方法下面就針對物理的特點針對就如何學好物理這一問題提出幾點具體的學習

5、方法.(一)三個基本.基本概念要清楚基本規(guī)律要熟悉基本方法要熟練.屬于三個基本之外的問題.就是我們在學習物理的過程中總結出一些簡練易記實用的推論或論斷對幫助解題和學好物理是非常有用的.如沿著電場線的方向電勢降低同一根繩上張力相等加速度為零時速度最大洛侖茲力不做功等等.(二)獨立做題.要獨立地(指不依賴他人)保質保量地做一些題.題目要有一定的數(shù)量不能太少更要有一定的質量就是說要有一定的難度.任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的.獨立解題

6、可能有時慢一些有時要走彎路有時甚至解不出來但這些都是正常的是任何一個初學者走向成功的必由之路.(三)物理過程.要對物理過程一清二楚物理過程弄不清必然存在解題的隱患.題目不論難易都要盡量畫圖有的畫草圖就可以了有的要畫精確圖要動用圓規(guī)三角板量角器等以顯示幾何關系.畫圖能夠變抽象思維為形象思維更精確地掌握物理過程.有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析狀態(tài)分析是固定的死的間斷的而動態(tài)分析是活的連續(xù)的.(四)上課.上課要認真聽講不走神或盡量少走神.不要

7、自以為是要虛心向老師學習.不要以為老師講得簡單而放棄聽講如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習鞏固.盡量與老師保持一致同步不能自搞一套否則就等于是完全自學了.入門以后有了一定的基礎則允許有自己一定的活動空間也就是說允許有一些自己的東西學得越多自己的東西越多.(五)筆記本.上課以聽講為主還要有一個筆記本有些東西要記下來.知識結構好的解題方法好的例題聽不太懂的地方等等都要記下來.課后還要整理筆記一方面是為了消化好另一方面還要對筆記作好補充.筆記本