初二生物上冊探究實驗匯總

1、探究實驗訓(xùn)練,專題練習(xí),(1)若以1和2為一組，則其中__是對照組,___是實驗組.實驗的目的是___ __ 。 (2)若把2和3為一組,則其中__ 是對照組,__ 是實驗組.實驗的目的是____ _。(3)若以2、4和5為一組, 則其中__ _是對照組,__ _是實驗組.實驗的目的是_

2、_ __ _。（4)通過實驗得出的結(jié)論是:唾液中含有_______ ,可以消化淀粉,唾液中__________發(fā)揮作用所需要的條件是___________、__________.,1、觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗，填表并回答問題,變藍色,唾液淀粉酶,合適的酸堿度,適宜的溫度,探究唾液對淀粉的影響,不變藍,變藍色,變藍色,變藍色,1,2,3,2,

3、4、5,2,唾液淀粉酶,探究鹽酸對唾液淀粉酶的影響,溫度對唾液淀粉酶的影響,2．某同學(xué)為了探究饅頭在口腔中的變化，做了如下實驗，他先取好唾液備用，并在實驗過程中涉及到以下步驟，請分析作答。（A）向1、2號試管內(nèi)分別滴入清水和唾液，并攪拌（B）向1、2號試管內(nèi)各滴入兩滴碘液（C）將兩支試管放入37℃的水中（D）將漿糊注入試管（1）請整理出正確的操作順序（用字母表示） 　　 。（2）你認為他探究的問題是

4、   ，變量是 。（3）該同學(xué)將試管放入37℃水中的目的是 　　　　　　　　　 。（4）你預(yù)期的實驗結(jié)果是 號試管不變成藍色，原因是     

5、 　　　　　　　 。（5）1號試管的作用是 。,D A C B,唾液的消化作用,唾液,模擬口腔中的溫度使唾液淀粉酶的活性最高,2,淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,對照,3、法醫(yī)判斷死嬰是否產(chǎn)前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊，投入水中，下沉者為產(chǎn)前死嬰，因為 （   ）A．肺泡內(nèi)充滿了痰液　B．肺泡被血塊堵塞   C．肺未吸入

6、空氣呈實體狀態(tài)D．嬰兒肺的質(zhì)量大4、運動員的肺活量比一般人大得多，主要原因是他們的（ ）①呼吸肌的收縮力量大 ②呼吸頻率快 ③肺比一般人大 ④參與呼吸的肺泡多 ⑤心率慢A．①② B．②③ C．③⑤ D．①④,,C,D,5、下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題：（1）表示肺泡內(nèi)的氣體交換的是圖_________，而表示組織里的氣體交換的是圖_________。（2）從A→C血液成分

7、發(fā)生的變化是_______________________________________________________。（3）從F→D血液成分發(fā)生的變化是_____________________________________________。（4）兩圖中，含氧最高處是________，含二氧化碳量最高處是__________。（5）在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是____________________________

8、______________________________。（6）人體肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過________________作用而實現(xiàn)的。,甲,乙,二氧化碳含量增加，氧含量減少,二氧化碳含量減少，氧含量增加,組織細胞處,肺泡內(nèi),氣體的擴散,肺泡壁和毛細血管壁很薄，都只有一層上皮細胞構(gòu)成,6、請根據(jù)下列短文回答問題： 我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳．氮氣等，利用主人吸氣的機會，來到主人的鼻腔叢林，開始了不平

9、凡的旅行。我闖過幾道“關(guān)卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色河流來到一個叫“細胞”的王國，在這個王國的某一間大房子里，為了主人的需要，我發(fā)揮了最大作用，但我也就此消失了。 （1）氧氣進入的“叢林”指鼻腔中的______________。 （2）文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是_______________，氧氣在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過____________________實現(xiàn)的。（3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”

10、指______________，請用箭頭在下圖中畫出氧氣在人體內(nèi)的旅行線路。氧氣消耗時產(chǎn)生了_________________氣體，請用箭頭在圖中畫出該氣體在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移線路（在箭頭上標明氣體名稱）。,血紅蛋白,鼻毛,氣體的擴散作用,線粒體,二氧化碳,7、下圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果I代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質(zhì)最可能是（ ）A．二氧化碳 B．氧氣

11、 C．葡萄糖 D．尿素,A,8、請仔細觀察下圖，并回憶肺的結(jié)構(gòu)特點，說說這三幅圖各表示了肺的哪些主要結(jié)構(gòu)特點。A_______________________________________________________________。B________________________________________________________________。C_______________

12、__________________________________________________。,肺包括左、右兩肺，支氣管在肺葉中不斷分支，最細小的支氣管末端是肺泡。,肺泡外纏繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞組成,9、下圖為人體血液中某種物質(zhì)，在流經(jīng)某些結(jié)構(gòu)的過程中，含量變化情況示意圖?？v坐標代表某種物質(zhì)含量，橫坐標代表血液流經(jīng)的某些結(jié)構(gòu)和血流方向，I． II．Ⅲ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題

13、。(1)若該物質(zhì)為氧氣，則血液流經(jīng)器官I時，氧氣的含量________，I表示的器官是_________ 。(2)若該物質(zhì)為二氧化碳，則Ⅲ表示的器官是_______，II中流動的是____________血。(3)若該物質(zhì)為有機營養(yǎng)物質(zhì)，則表示小腸的是________；若該物質(zhì)為含氮廢物，則表示腎臟的是_____________。,增加,肺,靜脈,Ⅰ,Ⅲ,肺,10、2010年3月21日，史上罕見、范圍最廣的沙塵暴突襲榕城，整個市區(qū)

14、彌漫在黃色的塵埃中。福州市民第一次領(lǐng)略到沙塵暴的“威力”，人們甚至發(fā)現(xiàn)家里的地板上多了很多細細的塵土。某中學(xué)氣象觀測小組長期利用午休時間監(jiān)測校園的空氣質(zhì)量。當(dāng)獲知沙塵暴即將來臨時，他們組織開展了專題探究活動，以調(diào)查沙塵暴對校園空氣的污染程度。他們的做法是：準備了一些用于收集空氣塵埃粒子的特制載玻片（背面刻有如圖8所示的100個2mm×2mm的小方格，以便計數(shù)）。收集前，在載玻片正面涂上凡士林，以粘住塵埃。(1)要探究沙塵暴發(fā)

15、生前后校園空氣的污染程度，應(yīng)選取收集塵埃時的_______________________（選填“沙塵天氣的有無”或“載玻片放置的數(shù)量”）作為變量。 (2)要對100個小方格進行計數(shù)比較困難，人們常用“五點取樣法”進行抽樣計數(shù)。為使抽樣最具代表性，應(yīng)選取下列圖( )所示的五點共20個小方格進行計數(shù)。 (3)圖9是他們在不同天氣狀況下監(jiān)測空氣塵埃粒子數(shù)量的統(tǒng)計結(jié)果。從中可以看出，在_________________的天氣狀

16、況下，空氣中塵埃粒子最多。(4)該探究中，如果只在某處放置一片特制載玻片來收集塵埃，這種做法是否準確？_________________。原因是_______________________________。,沙塵天氣的有無,C,沙塵（沙塵暴）,不是,偶然性太大，實驗結(jié)果不準確,11、我們可通過下列實驗證明血紅蛋白的特性。 (1)取一支試管，加入有抗凝劑的血液，待血細胞沉淀后，倒掉上層的血漿和部分血細胞，此刻留在試管內(nèi)的紅細胞

17、呈___暗紅 _________色。 （2)然后將試管斜置10分鐘后，斜面的紅細胞呈____鮮紅 __色；試管底部的紅細胞呈_____暗紅 __色。 (3)上述現(xiàn)象說明:血紅蛋白和氧結(jié)合或分離的條件與周圍環(huán)境中_____氧氣的濃度 __有關(guān)。其特性是在氧濃度高的地方，容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方，容易與氧分離_。（4）人從平原到高海拔地區(qū)，在最初幾天內(nèi)，血液中的__紅細胞 ___數(shù)量會明顯增多，這樣可以有更多的____

18、血紅蛋白 ___與_____氧___結(jié)合，滿足人體的需要。,12、張睿的父親感到身體不適，精神不振、疲勞、頭暈，到醫(yī)院檢查后，血常規(guī)化驗結(jié)果如下:(1)除化驗單中提及的血液成分外，血液還包__血漿 _其作用是_運載血細胞，運輸生命活動所需要的營養(yǎng)物質(zhì)及體內(nèi)產(chǎn)生的廢物_。 (2)表中的“WBC”代表的是白細胞 ，其正常值為_ （4-10）×10⒐ _個/升。 (3)根據(jù)上述測量和化驗的結(jié)果，診斷該人可能患有的疾病是__貧血

19、 __，建議他多吃一些含__鐵_和__蛋白質(zhì)__ 比較豐富的食物。 (4)從方便患者的角度考慮，你認為化驗單上“檢查結(jié)果”一欄應(yīng)做哪些改進?將英文字母表示的意思改為中文,13、中國足球隊在備戰(zhàn)世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽時，在眾多條件優(yōu)越的地點中，最終選擇昆明作為集訓(xùn)地，你認為最主要的原因是什么？這對運動員的身體機能會產(chǎn)生什么樣的影響？答案：昆明屬于高原地區(qū)，同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少。在這種環(huán)境下集訓(xùn)，可以增加足球運動員血液中血紅

20、蛋白的含量，從而增強足球運動員血液的供氧能力。,14、圖5是人的血細胞模式圖，請據(jù)圖回答問題： （1）圖中①是血小板；②是__白細胞__；③是_血漿。（2）在顯微鏡下觀察人血涂片時，視野中呈紅色、數(shù)量最多的是___紅細胞__。（3）當(dāng)人體患急性炎癥，化驗血液時往往發(fā)現(xiàn)數(shù)量增多的是___白細胞__ 。（4）在四川地震中很多人受傷，必須通過輸血進行搶救，大量輸血的時候，應(yīng)以輸 __同型_ 血為原則。作為一個健康公民，應(yīng)當(dāng)積極參加__義

21、務(wù)獻血_ 。,15、圖1是人體內(nèi)的動脈和靜脈的橫切面圖。圖2是人體內(nèi)血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圈回答有關(guān)的問題。（1）圖1中的編號①血管是_靜脈_血管，理由是該血管的管壁較薄 。（2）圖1中的編號②血管是__動脈_血管，血液在該血管內(nèi)流動的速度_快。（3）圖2中的X氣體是_氧氣_，Y氣體是_二氧化碳 _。（4）圖2中的血液是在_毛細 __血管內(nèi)流動，該血管壁是由_一 _層上皮細胞構(gòu)成。（5）寫出血液在這三種血管之

22、間流動的方向：（動脈）→（毛細血管）→（靜脈）。,圖1 圖2,X,Y,16、下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況。下列各項中，能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是（ ）A a、b、c B a、c、b C c、b、a D c、a、b,D,17、下圖為體循環(huán)示意圖，

23、在圖寫出A、B、C的名稱。①A______________B______________C_____________②．在圖中畫出肺循環(huán)。,右心室,左心房,主動脈,,,肺動脈,,,,,,,肺部毛細血管網(wǎng),,肺靜脈,,,18、結(jié)合下圖回答問題：(1)與[2]和[3]相比，[1]在結(jié)構(gòu)上有何特點？管壁厚，彈性大，血流速度快(2)如果[2]是腎小球毛細血管網(wǎng)，則[3]中的血液是_動脈血；如果[2]是臀大肌處的毛細血管網(wǎng)，則[3]中的

24、血液是_靜脈血。 (3)若在臀部進行肌肉注射以治療扁桃體炎，請你把藥物到達病患部位所流經(jīng)的路線填寫完整： 臀部毛細血管→下腔靜脈→右心房→_肺循環(huán)→左心室→主動脈→動脈→扁桃體。,19、下表列出了三種液體中各主要成分的含量，請根據(jù)該表回答有關(guān)問題。（1）請判斷A、B、C三種液體分別是血漿、尿液和原尿中的哪一種？A是__________，B是__________，C是__________。（2）C中的蛋白質(zhì)含量為8

25、，而A、B中的為0，這說明                                

26、  。 （3）A中的尿素含量與C中一樣，為0.03，而B中的卻為1.8，這是由于                 

27、  。（4）A中的葡萄糖為 0.1，而B中的為0，這 又說明__________ __________,原尿,尿液,血漿,蛋白質(zhì)不能通過腎小球過濾到腎小囊中,腎小管重吸收大部分水，不重吸收尿素,尿素被濃縮,腎小管重吸收全部葡萄糖,在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與２毫升唾液放入1號試管中充分攪拌；②將等量饅頭碎屑與２毫升清水放入2號試管中充分攪拌③將等量饅頭塊與２毫升唾液放入3

28、號試管中不攪拌。試問：在該實驗中，起對照作用的是： _________組。（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應(yīng)選取___________兩組作對照。這組實驗的對照組是_________ （2）以“唾液”為變量時，應(yīng)選取_________兩組作對照。對照組是： _________（3）若將3支試管都放入37  ℃左右溫水中，5～10分鐘后取出， _________號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍。原因是________