初二生物導(dǎo)學(xué)案無性生殖

1、初二生物導(dǎo)學(xué)案主備人：劉學(xué)斌審核人：時(shí)間：2011824課題：植物的無性生殖課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能描述營養(yǎng)生殖、組織培養(yǎng)、無性生殖的概念。2.會比較無性生殖和有性生殖的區(qū)別。3.舉例說明扦插、嫁接、壓條的過程。一、自學(xué)部分自學(xué)內(nèi)容及要求：認(rèn)真閱讀課本第35頁，找出、思考、回答、記憶下列問題。（約25分鐘，看誰完成得快、記得牢）（一）（一）無性生殖無性生殖無性生殖：不需要的結(jié)合，由直接產(chǎn)生的生殖方式。（二）（二）營養(yǎng)繁殖營養(yǎng)繁殖1、

2、概念：植物用、、等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式。2、生殖方式：屬于。3、常見方法（1）扦插①概念：取一段的枝條，插入濕潤的土壤中，在適宜的條件下，枝條發(fā)育成。②舉例：、、、、等植物。(2)嫁接①概念：把一種植物的或，接在另一個(gè)植物體上，使兩者長成。接上去的芽或枝叫，被接的植物體叫。②方式：和。③關(guān)鍵：接穗和砧木的緊密結(jié)合在一起。④舉例：、、等果樹。（3）壓條①概念：把枝條中部的剝?nèi)グ肴?，埋在土壤中并固定，等埋入土壤中的枝條長出，再與分離。②舉

3、例：、、等扦插不易成活的植物。（三）（三）組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)1、原理：植物可以進(jìn)行生殖。2、概念：在條件下，將植物的、或等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的和，使它逐漸發(fā)育成的植物體。3、優(yōu)點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)植物繁殖的工廠化生產(chǎn)，短時(shí)間內(nèi)大批量地培育所需植物新個(gè)體，防止的危害，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。自學(xué)檢測：（約10分鐘）1.在同一棵桃樹上開出了幾種不同顏色是花，采取的處理技術(shù)你認(rèn)為是（）A.扦插B.壓條C.嫁接D.植物的組織培養(yǎng)2.下列生理現(xiàn)象中

4、，屬于生殖的是（）A.埋下竹根長成竹子B.種子長成幼苗C.芽原基發(fā)育成側(cè)枝D.傷口愈合3.“無心插柳柳成蔭”這句是反映了柳樹能進(jìn)行（）A.扦插繁殖B.壓條繁殖C.嫁接繁殖D.有性生殖4.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A.椒草的葉能長成新植株B.向日葵通過種子繁殖后代C.月季可用枝條來扦插繁殖D.蘋果可用嫁接來繁育優(yōu)良品種二：課堂延伸（約15分鐘）看下列操作步驟示意圖，回答下列問題。（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的方式，屬于生

5、殖。A稱為B稱為。（2）①稱為②稱為。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的緊密結(jié)合，確保①的成活。（3）（列舉一例）等很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的。（4）這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是。（約10分鐘）比較無性生殖和有性生殖：比較項(xiàng)目有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合新個(gè)體的產(chǎn)生繁殖速度后代的適應(yīng)能力實(shí)例相同點(diǎn)無性生殖由直接產(chǎn)生有性生殖由發(fā)育成新個(gè)體都能產(chǎn)生，繁殖，使種族得以和（約15分鐘）[必做題]1無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是()能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)

6、體B.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂C.能否形成生殖細(xì)胞D.有無兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合2菜農(nóng)用塊莖的來繁殖大姜，這屬于()A.有性生殖B.無性生殖C.組織培養(yǎng)D.出芽生殖3某果園要發(fā)展葡萄生產(chǎn)基地，最常用的繁殖方式是()A.扦插B.嫁接C.壓條D.播種4要對一種稀有花卉在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，最理想的方法是()A.扦插B.壓條C.組織培養(yǎng)D.種子繁殖5用馬鈴薯的芽繁殖是()A.種子繁殖B.組織培養(yǎng)C.扦插D.營養(yǎng)繁殖[選做題]月季既能進(jìn)行無性生殖又能進(jìn)

7、行有性生殖，回答問題：（1）若要保持其月季花的優(yōu)良特性，宜用生殖來進(jìn)行繁殖，具體講是用方法，原因是。（2）若想培育新品種月季，多采用生殖方式繁殖，原因是。教情學(xué)情分析答案教情學(xué)情分析答案1、A、2、B3、D4、C5、D6、A7、C8、（1）嫁接，不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合、由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體（2）芽接、枝接（3）砧木、接穗（4）蘋果、梨、桃（5）讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起（6）可以使新個(gè)體完全保留母體的優(yōu)良性狀9、（1）細(xì)胞分裂