高中自查報告

1、1高中自查報告口高中生漢書寫課題自查報告口《高中生漢書寫與語文能力培養(yǎng)的策略研究》于20xx年3月立項并開始實施。課題在上級部門及校領導的高度重視和指導下，課題組全體人員盡職盡力，各項工作進展順利，參加課題研究的教師思路清晰，目標明確，行動扎實，已取得一定的階段性成果，現將研究工作自查情況匯報如下：課題立項及開展現狀口20xx年11月，結合當前的教育現狀，我校申報了綏化市級課題《高中生漢書寫與語文能力培養(yǎng)的策略研究》，課題經由劉校長及科

2、研處長沈英指導，全體課題組成員研究，制定實施方案，提出課題研究計劃，認真組織課題研究，實施實驗；學校還將課題研究納入學校工作議事日程，在周工作安排、行政會議中有課題工作安排，做到了人員、經費落實課題組成員在年初確定實驗課題后，先對實驗班級的學生及家長進行問卷調查，了解了目前高中生漢書寫狀況及成因。根據調查了解的有關情況，全體課題組成員研究，制定了詳細的實施方案。2、在學校領導召開專門的課題研究會議后，我們課題組實驗教師從思想上更加重視，

3、認識到此項課題實驗的重要性，轉變了教學觀念，樹立以能力發(fā)展的科學育人觀。在課題研究中，實驗教師能及時發(fā)現問題，敢于面對困惑，并進行認真思考。口3、課題組還定期組織成員開研討會，及時總結研究過程中的得與失，3口高中教師教學常規(guī)自查報告高中自查報告口執(zhí)教這大半個學期，由于經驗或者自身努力不夠等原因，出現了也存在著不少的問題，經過反思，反省，歸納出以下幾點，給自已提個醒，也讓自已在今后的工作中糾正，爭取更大的進步，把學生教好，讓學生健康，快樂

4、地成長，也讓自己在學會解決問題中提高教學水平。口在教學上，經驗不足。第一次執(zhí)教畢業(yè)班，很多的東西還不夠完全的掌控，知識上的問題自己懂，但是發(fā)現有時無法更好的讓學生明白，這，就是一個經驗的問題。這一點，我從一開始就認識到了，所以現在一直在尋求好的方法，我的具體做法是多請教資深的老教師，多利用互聯(lián)網觀摩一些名師的課堂實錄，還在書店訂閱了教學方面的書，爭取自己在別人的成功中學習?？谠诠芾砩希驗檫@班的學生大部分比較聽話，所以管理起來不是很吃力

5、。但是仍然存在個別學生違反紀律的問題所以有的時候發(fā)現自己管理缺少一些技巧性，只是暫時壓服學生，無法把根源除去，這點從學生的再一次犯錯中體現出來。所以，我也在一直的尋找問題解決的方法。目前的具體做法是經常找那些帶頭違反的學生談話，與其家長溝通，時時做學生的思想工作，希望讓他們在思想上有轉變。在生活上，之前我一直很忽視學生生活上的問題，狹隘的認為在學習上教育好他們就行?，F在我深刻的認識到這個想法大錯特錯了。其實，要關心學生、要學生真正的學好