版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、XX《教學(xué)計劃編制問題》第１頁共34頁１教學(xué)計劃編制問題教學(xué)計劃編制問題學(xué)生姓名：學(xué)生姓名：XX指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師：XXX摘要本課程設(shè)計主要針對計算機系本科課程，根據(jù)課程之間的依賴關(guān)系，制定課程安排計劃，并滿足各學(xué)期課程數(shù)目大致相同。在課程設(shè)計中，系統(tǒng)開發(fā)平臺為WindowsXP，程序設(shè)計設(shè)計語言采用C，程序運行平臺為WindowsXP，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為鄰接表。對于每個學(xué)期的課程數(shù)目采用了學(xué)分變量進行控制，以實現(xiàn)各學(xué)期課程數(shù)目大致相同。在程序
2、設(shè)計中，采用了面向?qū)ο蠼鉀Q問題的方法。程序通過調(diào)試運行，初步實現(xiàn)了設(shè)計目標，并且經(jīng)過適當(dāng)完善后，將可以應(yīng)用在教學(xué)中解決教學(xué)計劃編制問題。關(guān)鍵詞程序設(shè)計；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；AOV網(wǎng)；鄰接表；C；課程計劃XX《教學(xué)計劃編制問題》第３頁共34頁３先修課程規(guī)定了課程之間的依賴關(guān)系，這種關(guān)系可以用AOV網(wǎng)來表示，其中頂點表示課程，弧表示依賴關(guān)系，如圖1.1所示。C1C7C6C4C5C3C2圖1.1表1.1對應(yīng)的AOV網(wǎng)程序的主要功能是實現(xiàn)課程的排序，以滿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計_教學(xué)計劃編制問題
- 教學(xué)計劃編制數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告
- 教學(xué)計劃編制問題-軟件算法分析與設(shè)計課程設(shè)計
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(c++)課程設(shè)計報告--教學(xué)計劃編制問題
- 教學(xué)計劃編制問題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計說明書
- 乘務(wù)計劃編制系統(tǒng)的研究與設(shè)計.pdf
- 培訓(xùn)計劃編制流程
- 基于B-S結(jié)構(gòu)的高職院校教學(xué)計劃編制系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf
- 資金計劃編制流程
- 采購計劃編制流程
- 課程教學(xué)計劃
- 資金計劃編制流程 (2)
- 年度經(jīng)營計劃編制流程
- 資金計劃編制工作標準
- 培訓(xùn)計劃編制流程 (1)
- 公司資金計劃編制流程
- 貨運日班裝車計劃編制系統(tǒng)的分析與設(shè)計.pdf
- 資金計劃編制流程 (3)
- 財務(wù)計劃編制流程
- 足球課程教學(xué)計劃
評論
0/150
提交評論