蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元《3.1～4的乘法口訣》ppt2

1、2、3、4的乘法口訣,7,6,5,4,7,6,5,4,4,3,4,3,3,2,3,2,1個蹺蹺板坐（ ）人，2個蹺蹺板坐（ ）人。,2,4,4,想想：2×1你用哪 一句口訣？,1個3,1×3=3,一三得三,2個3相加,2×3=6,二三得六,3個3相加,3×3=9,三三得九,想想：3×1和3×2你用哪一句口訣？,小結(jié)：上面編的一三得三，二三得六，三三

2、得九都稱為3的乘法口訣，3的乘法口訣表示求幾個三相加得多少。,4,12,8,16,可以編出4的乘法口訣。,1個4,1×4=4,一四得四,2個4相加,2×4=8,二四得八,3個4相加,3×4=12,三四十二,4個4相加,4×4=16,四四十六,在編寫“三四十二”，“四四十六”這兩句口訣時，由于得數(shù)大于10，為了讀寫方便，就把“得”字省略了，直接寫出積就可以了。,想一想：4×1=

3、 4×2= 4×3=,,,,4,8,12,一四得四,二四得八,三四十二,1,一,總結(jié)規(guī)律：（1）2,3,4的乘法口訣中，每一句各表示什么意思？（2）1的乘法口訣有幾句？2的乘法口訣有幾句？3的呢？4的呢？這些口訣有什么規(guī)律？（3）2的乘法口訣后一句的積與前一句的積相差幾？3的乘法口訣呢？4的呢？找到了這些規(guī)律，可以幫助我們迅速而熟練地記住這些乘法口訣。,6,六,2,2,4,四,4