2010年青海省高考生物一輪復(fù)習(xí)自測(cè)+詳解(三)

1、自測(cè)自測(cè)詳解（三）詳解（三）一、選擇題（單項(xiàng)選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題2分，共30分）1、如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖茿.b點(diǎn)的位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的升高而移動(dòng)B.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體C.其他條件適宜，當(dāng)植物缺乏Mg時(shí)，b點(diǎn)右移D.c點(diǎn)后的葉片細(xì)胞都能進(jìn)行光反應(yīng)，從而提高光能利用率[解析]選C。由題干可獲得如下信息；①溫度影響酶的活性從而影響光合作用和細(xì)胞呼吸

2、；②圖解中a點(diǎn)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，b點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)；c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)；③Mg是葉綠素的組成元素。解答本題時(shí)要充分分析a、b、c各點(diǎn)各段中光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系。a點(diǎn)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，溫度升高時(shí)，與光合作用和細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶的活性都增強(qiáng)，但二者對(duì)溫度的敏感性不同，從而使增強(qiáng)的幅度不同，因此會(huì)使b點(diǎn)發(fā)生移動(dòng)。當(dāng)植物體缺Mg時(shí)，由于葉綠素合成不足，導(dǎo)致光合作用減弱，而細(xì)胞呼吸未變，要使

3、光合作用和細(xì)胞呼吸達(dá)到平衡，就要增強(qiáng)光照強(qiáng)度，即b點(diǎn)右移。c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，光能利用率已達(dá)最大，無(wú)法再提高光能利用率。答案C2一密閉透明薄膜大棚內(nèi)，一天中光照強(qiáng)度與棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物量的變化如右圖中曲線I、曲線II所示。在采取某項(xiàng)措施后。棚內(nèi)植物制造的有機(jī)物量則如曲線Ⅲ所示。則所采取的這項(xiàng)措施最可能是（）A通風(fēng)，降低室內(nèi)溫度B通風(fēng)，增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度C通風(fēng)，增加大棚內(nèi)氧氣濃度D遮光，降低光照強(qiáng)度解析：由圖可知，大棚中的植物制造的有機(jī)

4、物的量并沒(méi)有隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而升高，而根據(jù)題干和曲線I分析，光照對(duì)于大棚中的植物是足夠的，也就是說(shuō)植物的光反應(yīng)階段是可以正常進(jìn)行的，能提供充足的ATP和[H]給暗反應(yīng)生成有機(jī)物，顯然是暗反應(yīng)中出現(xiàn)了障礙。暗反應(yīng)的生成的有機(jī)物是由二氧化碳還原而來(lái)的，因此推斷限制植物制造有機(jī)物的因素是棚內(nèi)二氧化碳濃度不足，應(yīng)通風(fēng)和增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度。答案：B3下列實(shí)驗(yàn)操作是利用溴甲酚紫指示劑檢測(cè)金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化。對(duì)此實(shí)驗(yàn)操作圖的相關(guān)敘述不正

5、確的是()解析：題干強(qiáng)調(diào)的是“分離”效果。綠葉中的色素尤其是葉綠素不很穩(wěn)定容易分解，選取的植物葉片要新鮮和深綠色；另外研磨要充分，因?yàn)樯厥欠植荚谌~肉細(xì)胞的葉綠體的類囊體的薄膜山，若研磨不充分，色素難以從細(xì)胞中釋放出來(lái)，便不能分離出來(lái)；另外層析時(shí)濾液不能超過(guò)濾液細(xì)線，以免色素溶解于層析液中分離不出來(lái)。答案：A6要想讓秋菊“五一”期間開花，應(yīng)作如何處理（）A適當(dāng)降低溫度B進(jìn)行一段時(shí)間短日照C降低光照強(qiáng)度D適當(dāng)澆水解析：植物一般要經(jīng)過(guò)一段特

6、定長(zhǎng)短的日照的刺激才能萌發(fā)出花芽，而菊花是在秋季開花，秋季是短日照的季節(jié)，也就是說(shuō)菊花要萌發(fā)出花芽首先要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間短日照的刺激才能萌發(fā)出花芽。題干要求是在五一期間，該期間的日照比秋季要長(zhǎng)，要想菊花提前開花，則要人為給予一段時(shí)間的短日照刺激。答案：B7下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是()A.有些酶是核酸B.在0℃～37℃范圍內(nèi)，唾液淀粉酶的活性會(huì)隨著溫度的升高而提高C.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少D.任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在(解析)選C。絕大多

7、數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；在0℃～37℃范圍內(nèi)，唾液淀粉酶的活性隨溫度升高而提高；酶是生物催化劑，反應(yīng)前后其數(shù)量和性質(zhì)均不發(fā)生改變；所有活細(xì)胞內(nèi)都發(fā)生由酶催化的化學(xué)反應(yīng)。答案C8幾位同學(xué)在探索pH對(duì)α淀粉酶活性的影響時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下。其中操作及順序最合理的是()①在三個(gè)試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL②在三個(gè)試管中各加入新鮮的α淀粉酶溶液1mL③置于適宜溫度下保溫5min④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min⑤加入

8、斐林試劑后，水浴加熱，觀察現(xiàn)象⑥將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11，保持5minA.①④②③⑤B.①⑥④②⑤C.①②⑥③⑤D.②⑥①③⑤(解析)選D。在探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，溫度是無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持適宜且相同，變量是pH，因此應(yīng)先將酶液進(jìn)行處理，使它們分別處于不同pH條件下，然后再進(jìn)行酶促反應(yīng)，最后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的鑒定，從而得出結(jié)論。答案D9(2007?揭陽(yáng)模擬)下列有關(guān)酶的敘述中，錯(cuò)誤的是()A.所有酶都含有C、H、O、N四種元素