曹村中學(xué)2018屆高考生物一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、曹村中學(xué)2018屆高考生物一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)王海榮容的填空，在教材中可以找到答案。1.1.7考題考查的知識(shí)點(diǎn)趨向“隨意化”和“細(xì)節(jié)化”，尤以近兩年的全國(guó)II卷試題最為明顯，如對(duì)小字內(nèi)容“端?！钡目疾?，對(duì)“貓叫綜合征的原因”的考查等。1.2縱觀近幾年的高考試題，發(fā)現(xiàn)有以下一些特點(diǎn)：1.2.1弱化記憶、強(qiáng)化能力從知識(shí)方面看：《考試大綱》上規(guī)定的考點(diǎn)數(shù)量在減少。從近六年理綜生物卷來(lái)看，涉及知識(shí)不會(huì)成為答題的障礙。學(xué)生答題障礙主要表現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的理解和

2、運(yùn)用上。從能力要求看：命題以能力測(cè)試為主導(dǎo)，側(cè)重生理作用產(chǎn)生機(jī)理的考查，如興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生的機(jī)理等。課標(biāo)版《考試大綱》與大綱版《考試大綱》比較，其能力要求稍有增加。如新課程全國(guó)理綜生物卷中，有些試題的難度比較大。如2010年的32題，難度：0.26、11年的32題，難度：0.27這些題主要難在思維能力和邏輯推理能力上。1.2.2圖文增多、信息量加大1.2.3重點(diǎn)知識(shí)的回歸考查，具體知識(shí)的細(xì)節(jié)考查。1.2.4非主干知識(shí)的考查適當(dāng)延伸、