《推拿》讀書報告

1、《推拿》《推拿》畢飛宇讀書筆記讀書筆記1.內(nèi)容概要內(nèi)容概要故事主要講了從事推拿工作的盲人。故事發(fā)生在沙宗琪推拿中心。作者塑造了一批盲人形象：王大夫、沙復(fù)明、小馬、都紅、小孔，張一光……有推拿中心的盲人老板，也有普通的推拿大夫；有男盲人，也有女盲人；有先天失明的，也有后天才盲的……在推拿中心，還有三個健全人，兩個前臺，一個做飯的金大姐。盲人與健全人的故事，最主要的還是盲人與盲人的故事，又愛情，有工作，有類似于“辦公室政治”的人際關(guān)系的拿捏

2、，可以說，作者寫盡了盲人百態(tài)。2.精彩語段摘錄與點評精彩語段摘錄與點評“自食其力”，這是一個多么荒謬、多么傲慢、多么自以為是的說法。（也是，正式因為社會上普遍都有這些看法，所以造就了盲人強大的自尊心。）可健全人就是對殘疾人這樣說的。在殘疾人的這一頭，他們對健全人還有一個稱呼，“正常人”。正常人其實是不正常的，無論是當了教師還是做了官員，他們永遠都會對殘疾人說，你們要“自食其力”。自我感覺好極了。就好像只有殘疾人才需要“自食其力”，而他們

3、則不需要，他們都有現(xiàn)成的，只等著他們?nèi)涌曜?；就好像殘疾就只要“自食其力”就行了，都沒餓死，都沒凍死，很了不起了。去你媽的“自食其力”。健全人永遠也不知道盲人的心臟會具有怎樣彪悍的馬力。（這就是明顯的健全人與殘疾人不平等的例子。所謂的自食其力，看似沒錯，但卻體現(xiàn)出了健全人在心里面是看不起盲人的，他們認為盲人遠沒有健全人的能力。而這一段正是對這個觀點的強烈批判。）盲人其實最不適合“死讀書”了。健全人再怎么用功，再怎么“夜以繼日”，再怎么“

4、鑿壁偷光”，再怎么“焚膏繼晷”，終究還有一個白天與黑夜的區(qū)別。但是，這區(qū)別盲人沒有——他們在時間的外面。還有一點，健全人的眼睛在閱讀久了之后會出現(xiàn)疲勞，這疲勞在盲人的那一頭是不存在的，他們所依仗的是食指上的觸覺?！硰?fù)明就“沒日沒夜”地“讀”了，他讀醫(yī)，讀文，讀史，讀藝，讀科學(xué)，讀經(jīng)濟，讀上下五千年，讀縱橫八萬里。他必須讀。沙復(fù)明相信王之喚的那句話，“欲窮千里目，更上一層樓”。這兩句詩誰不知道呢？可是，對沙復(fù)明來說，這不是詩。是哲學(xué)。

5、是勵志。一本書就是一層樓。等他“爬”到一定的樓層，他沙復(fù)明就有了“千里目”：蕩胸生層云，決眥入歸鳥；吳楚東南坼，乾坤日夜浮。沙復(fù)明相信自己是可以“復(fù)明”的，一如父母所期盼的那樣。沙復(fù)明堅信，每個人一定還有一雙眼睛，在心中。他要通過一本又一本的書，把內(nèi)心的眼睛“打開”來。沙復(fù)明在時間的外面，雄心萬丈。盲人的自尊心是雄渾的，骨子里瞧不起傾訴——傾訴下賤。它和要飯沒什么兩樣。孤獨的人就免不了尷尬。張一光的脾氣不穩(wěn)定，和他的尷尬有關(guān)系。他的天性

6、是熱烈的，輕浮的，真正的盲人卻偏于凝重和冷靜。人與人之間總要相處，這一來他的熱烈就不可避免地遇上了冷靜。以他的年紀，其實很屈尊了，委屈也就接踵而至。當委屈來臨的時候，他又缺少一個真正的盲人所必備的那種忍耐力，沖突就在所難免。盲人和健全人打交道始終是膽怯的，道理很簡單，他們在明處，健全人卻藏在暗處。這就是為什么盲人一般不和健全人打交道的根本緣由。在盲人的心目中，健全人是另外的一種動物，是更高一級的動物，是有眼睛的動物，是無所不知的動物，具

7、有神靈的意味。他們對待健全人的態(tài)度完全等同于健全人對待鬼神的態(tài)度：敬鬼神而遠之。3.主題讀書報告主題讀書報告關(guān)于作者我在讀書前去查了一下，畢飛宇寫的書，有文革時期的，也有八九十年代的，內(nèi)容大都是對當前社會中的某一件事或者現(xiàn)象進行了闡述和傳達?！锻颇谩匪茉炝艘粋€屬于盲人的感官世界，他們有比“正常人”敏感數(shù)倍的感官，盲人本身是一個弱者，敏感者，悲觀者，他們對傷害有著比常人更多的痛苦，悲觀，表達，批判。而畢飛宇是個健全人，卻把盲人心理活動與思

8、想寫的如此逼真，他這些感悟是平常人未曾感知到的。在故事中，都紅小學(xué)有著音樂的天賦，被老師挖掘出來跟著老師學(xué)會了鋼琴。有次上臺表演，她彈琴發(fā)揮失常，頂多算是發(fā)出了音，沒有節(jié)奏和韻律，而底下的健全人卻爆發(fā)出了他們的掌聲，他們在同情她，可憐她，鼓勵她，她被主持人小心翼翼的牽下了舞臺，在面對一片黑暗的鏡頭，被可憐、被贊賞，之時她也明白了一個道理，音樂或者其它的表演“慈善演出”“愛心表演”什么的都是虛偽的，她們所表演的是為了烘托健全人的愛，為了讓

9、健全人能表達他們的感動、他們的一份心以及能給他們自己的良心一點安穩(wěn)。從此她丟棄了自己的權(quán)利，為了不讓她的權(quán)利得來這么卑微與不同。后來的一次都紅在房門底下被砸斷了大拇指，殘疾同胞們紛紛募捐，而她卻悄悄的走了，為什么走？因為她是比殘疾還低一等的殘廢，她不愿接受來自下層的施舍和同情，只是為了自己剩余的那么一點自尊。故事中盲人好像沒有權(quán)利，只有義務(wù)，或者說他們的權(quán)利和自己的眼睛一樣是殘缺的。他們?nèi)ヒ患彝颇盟ぷ?，沒有正常公司所擁有的勞動合同，正

10、規(guī)保險，充其量也就是一個臨時工，忙了你就來，不忙就收拾包袱回家。一個鐘點拿著四分之一的提成，活在社會的最底層。他們與健全人不在一個世界里。但他們在被人看到的明處，而健全人則是看不到的暗處。他們用耳朵去聽世界，用鼻子去聞世界，用嘴巴去嘗世界，就是無法用眼睛去感受世界。先天的盲人永遠感受不到世界的美，盲人所依靠的也是別人的判斷，所看到的也是聽別人眼里的判斷。事物在他們心中永遠是別人。所以他們敏感，多疑，怯弱，不自信，假裝自負又或強烈的自卑。