富良棚小學(xué)—學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

1、1富良棚小學(xué)富良棚小學(xué)2012—20132013學(xué)年教學(xué)工作學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以縣教育局[2012]25號(hào)文件、富良棚小學(xué)2012—2013學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)管理體系，認(rèn)真落實(shí)五級(jí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，以課堂教學(xué)改革為提高教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)、以高效課堂為提高教學(xué)質(zhì)量的支點(diǎn)，以科學(xué)的教學(xué)管理體系為提高教學(xué)質(zhì)量的保障。加強(qiáng)管理，提高教研組的教育教學(xué)研究水平，立足高效課堂的教學(xué)研究，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)

2、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)1、構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)管理體系，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。抓住建設(shè)山區(qū)名校契機(jī)，強(qiáng)化我?！耙詫W(xué)定教有效訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，不斷完善、深化各學(xué)科課堂教學(xué)，努力提高辦學(xué)效率。2、狠抓教學(xué)質(zhì)量，以“高效課堂”為研究主題，通過落實(shí)內(nèi)涵式發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的課堂教學(xué)和科研工作能力。人人參與高效課的研究，上好研究課，示范課、交流課，積極撰寫教育教學(xué)論文。參與縣級(jí)骨干教師考評(píng)

3、，培養(yǎng)一批教學(xué)能手。確保課堂教學(xué)考核：優(yōu)課率達(dá)70%，無差課。3、注重教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)過程管理，繼續(xù)深入開展“學(xué)、查、糾”活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)管理水平，不斷強(qiáng)化高效課堂建模工作，認(rèn)真開展集體備課挖課堂教學(xué)新效能。4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程。5、借助校園文化建設(shè)的投入力度，創(chuàng)建具有地域特色的書香校園、環(huán)境3質(zhì)量監(jiān)控體系，有目標(biāo)，有質(zhì)量分析，監(jiān)控從單元檢測(cè)、期中考試、期末模擬考試、期末縣統(tǒng)考。3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，

4、按計(jì)劃要求開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程，安排課程要結(jié)合我校實(shí)際科學(xué)、合理安排。開學(xué)初各完小要制定好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，計(jì)劃要有指導(dǎo)思想，工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作措施、行事歷。開學(xué)第一周，教師要做好個(gè)人的各種計(jì)劃：學(xué)科工作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、培優(yōu)幫輔計(jì)劃、單元計(jì)劃、第五級(jí)教學(xué)目標(biāo)管理、學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表、單元檢測(cè)安排表。4、實(shí)踐高效課堂，向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量，要效益。積極引導(dǎo)教師課前學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法，探討新

5、課程的教學(xué)新特點(diǎn)，新方法，新途徑，新模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊(cè)、一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，認(rèn)真研究考試題型，學(xué)期末有經(jīng)典題型供學(xué)生復(fù)習(xí)。教師要認(rèn)真鉆研教材，做到心中有人（學(xué)生），胸中有書（教材），站在全局的高度駕馭教材（整合教材）。做好預(yù)習(xí)環(huán)課前學(xué)習(xí)，備教法設(shè)計(jì)，抓重點(diǎn)難點(diǎn)（根據(jù)生情、班情、師情），優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。本學(xué)年語文、數(shù)學(xué)教師以修改學(xué)校集體備課本為主，加強(qiáng)二次備課，完善

6、備課環(huán)節(jié)的檢查審批制度。完善研究復(fù)習(xí)課備課工作，其它學(xué)科教師根據(jù)自己和教學(xué)情況選擇合適的多方法進(jìn)行備課，教多全科的教師，選擇一個(gè)科目進(jìn)行備課。5、教師要根據(jù)《富良棚小學(xué)學(xué)生作業(yè)書寫、批改規(guī)范要求》精心布置作業(yè)，體現(xiàn)針對(duì)性、靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科創(chuàng)造性地布置作業(yè)，對(duì)學(xué)生用筆進(jìn)行規(guī)范：一、二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)用