版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1人文醫(yī)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案人文醫(yī)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:0778Z3)一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在本專業(yè)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié),能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。2、具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敬業(yè)精神;注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。3、掌握一門外語,有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。4、身心健康
2、。二、研究方向二、研究方向1、醫(yī)學倫理學。2、醫(yī)學法學。3、醫(yī)院管理學。三、培養(yǎng)方式三、培養(yǎng)方式碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習和論文研究工作相結(jié)合的方式。通過課程學習和論文研究工作,系統(tǒng)掌握所在學科領(lǐng)域的理論知識,培養(yǎng)學生獲取知識能力、科學研究能力、實踐能力和學術(shù)交流能力。碩士研究生的培養(yǎng)實行導師個別指導或?qū)熦撠熍c指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導方式。導師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)35名具有講師以上職稱人員組成。四、學制與學習年限四、學制與學習
3、年限全日制碩士研究生的學制為3年。五、應修總學與課程設(shè)置五、應修總學與課程設(shè)置應修總學分:30,其中必修20學分(含培養(yǎng)環(huán)節(jié)學分)。1.必修課(學位課)思想政治理論,3學分;第一外國語,3學分。專業(yè)外語,2學分。(修讀培養(yǎng)方案中(修讀培養(yǎng)方案中1門及以上全英語教學必修課程并通過課程考門及以上全英語教學必修課程并通過課程考核的,可免修專業(yè)外語。核的,可免修專業(yè)外語。)學位基礎(chǔ)課:(23門)3與討論,展開學術(shù)爭鳴。討論班是一種極具研究強度
4、的學習形式,旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞,以開拓思維,激發(fā)創(chuàng)新,養(yǎng)成研究生獨立從事科學研究的能力;討論班同時也是一種學術(shù)指導形式,導師或?qū)熃M依托討論班對研究生進行有效的學術(shù)指導。碩士研究生自第三學期,應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄(主持人組織者簽字、參加人員名單、討論主題考核成績)3.社會實踐,1學分實踐方式為社會調(diào)研,要求在第四學期前完成。要求根據(jù)所作的社會調(diào)研撰寫一份調(diào)研報告。4.中期篩選碩士研究生實行中
5、期篩選制度,具體按學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中期篩選在第三學期完成,內(nèi)容包括:思想表現(xiàn)、科研能力、論文設(shè)計與準備及身體健康狀況等。考核合格者進入碩士論文研究與寫作階段;考核不合格者,按學校有關(guān)規(guī)定處理。七、科學研究與學位論文七、科學研究與學位論文1.科研時間:碩士研究生從事科學研究或?qū)W位論文工作的時間不少于一年半。2、開題報告:開題時間為第二學期。開題前必須完成對不少于30篇相關(guān)文獻的綜述,由導師組3位及以上成員進行審核,并給出評定、備案。開
6、題報告必須在本學科或相關(guān)學科范圍內(nèi)公開進行,由學科負責人或?qū)煟ㄖ笇〗M負責人)組織3~5名相關(guān)學科專家對開題報告進行評議。開題報告內(nèi)容包括選題的目的、依據(jù),目前國內(nèi)外進展的狀況,研究的基本內(nèi)容,采用的方法與手段,預期達到的水平,科研的條件,可能出現(xiàn)的問題及解決的方法,進度安排,與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績;經(jīng)費預算等。開題委員會專家對上述匯報給予評議,開題報告要求有文字記錄備案。3、中期檢查:研究生在開題后的論文研究階段
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運動醫(yī)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 影像醫(yī)學與核醫(yī)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 人文醫(yī)學專業(yè)攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案
- 人文醫(yī)學專業(yè)攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案
- 影像醫(yī)學專業(yè)攻讀專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
- 基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 腫瘤學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 學科或?qū)I(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 應用數(shù)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 中國哲學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 中國哲學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 急診醫(yī)學學科專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 攻讀臨床醫(yī)學專業(yè)或領(lǐng)域碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 攻讀臨床醫(yī)學專業(yè)或領(lǐng)域碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
- 急診醫(yī)學學科專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 腫瘤學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 應用數(shù)學專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
- 勞動關(guān)系專業(yè)攻讀碩士學位研究生培養(yǎng)方案
評論
0/150
提交評論