中班社會(huì)教案為集體的成功感到高興

1、中班社會(huì)教案：為集體的成功感到高興中班社會(huì)教案：為集體的成功感到高興活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和觀察力活動(dòng)準(zhǔn)備1、雪花片2、五種顏色的獎(jiǎng)牌若干活動(dòng)建議一、導(dǎo)入方法教師身披彩帶，手拿五種顏色的獎(jiǎng)牌，隨音樂走進(jìn)教室。教師向幼兒講解五種獎(jiǎng)項(xiàng)：作品造型獎(jiǎng)、作品色彩獎(jiǎng)、操作速度獎(jiǎng)、助認(rèn)為樂獎(jiǎng)、努力認(rèn)真獎(jiǎng)。激發(fā)幼兒的興趣和積極性。二、活動(dòng)過程1、照?qǐng)D拼擺，教師多角度評(píng)價(jià)（1）教師將幼兒分成五組。講清哪組獲得獎(jiǎng)牌多哪組

2、就是勝利者。（強(qiáng)調(diào)集體合作精神）。（2）教師出示圖1，用雪花片示范拼擺三角形并進(jìn)行評(píng)價(jià)。然后請(qǐng)幼兒拼擺圖中的飛機(jī)。（3）幼兒動(dòng)手操作，照?qǐng)D拼擺飛機(jī)。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒活動(dòng)中的特點(diǎn)。（4）教師請(qǐng)幼兒對(duì)照?qǐng)D1進(jìn)行檢查?？雌磾[是否正確。并對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行多角度的評(píng)價(jià)。根據(jù)幼兒小組完成的情況頒發(fā)集體獎(jiǎng)牌。（5）教師依次出示圖2、圖3、圖4，讓幼兒照?qǐng)D拼擺完成后教師進(jìn)行多角度評(píng)價(jià)，為幼兒頒發(fā)小組集體獎(jiǎng)牌。2、自由拼擺，教師多角度評(píng)價(jià)（