2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、母嬰分離產(chǎn)婦的護(hù)理干預(yù)效果分析母嬰分離產(chǎn)婦的護(hù)理干預(yù)效果分析吳美君仙居?jì)D幼保健院浙江省臺(tái)州市317300【摘要】目的:系統(tǒng)分析母嬰分離產(chǎn)婦的護(hù)理干預(yù)效果。方法:選取筆者單位2013年4月—2014年6月間收治的母嬰分離產(chǎn)婦98例,按其入院先后順序分為兩組;對(duì)照組:49例,行常規(guī)護(hù)理,觀察組:49例,在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上予綜合護(hù)理干預(yù)。對(duì)比兩組護(hù)理方式的臨床效果。結(jié)果:觀察組產(chǎn)婦在母嬰分離期間的抑郁情況、泌乳增加情況、育嬰護(hù)理技能掌握情況及護(hù)

2、理滿意度情況均明顯優(yōu)于對(duì)照組,組間差異顯著(P0.05),具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:對(duì)母嬰分離產(chǎn)婦進(jìn)行有效的人性化護(hù)理后,不僅能夠促進(jìn)產(chǎn)婦乳汁分泌,加快身體恢復(fù)速度,還可消除產(chǎn)婦不良心理,防止產(chǎn)后抑郁的發(fā)生。關(guān)鍵詞母嬰分離;產(chǎn)婦;泌乳情況;護(hù)理干預(yù)正常情況下,新生兒在分娩后應(yīng)與產(chǎn)婦同室并進(jìn)行母乳喂養(yǎng),但是也有一部分嬰兒在出生后,因各種疾病或其他因素不得不和母親分離,轉(zhuǎn)入新生兒監(jiān)護(hù)室。很多產(chǎn)婦對(duì)于這種突發(fā)狀況不能理解,進(jìn)而產(chǎn)生極大的心理壓力,這

3、對(duì)產(chǎn)婦產(chǎn)褥期的身體恢復(fù)和心理健康帶來(lái)極為不利的影響[1]。因此,對(duì)母嬰分離的產(chǎn)婦進(jìn)行有效的綜合護(hù)理干預(yù),能夠幫助產(chǎn)婦順利度過(guò)②心理護(hù)理:大多數(shù)產(chǎn)婦由于產(chǎn)后母嬰分離而出現(xiàn)不同程度的緊張、擔(dān)憂、焦慮甚至抑郁等負(fù)面情緒,不僅嚴(yán)重影響產(chǎn)婦的身體恢復(fù)和正常休息,更為重要的是會(huì)對(duì)產(chǎn)婦產(chǎn)后的泌乳情況造成不利影響。因此。護(hù)理人員在對(duì)母嬰分離的產(chǎn)婦進(jìn)行臨床護(hù)理工作時(shí)應(yīng)特別加強(qiáng)產(chǎn)婦心理方面的護(hù)理;細(xì)心觀察產(chǎn)婦的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情緒異常的產(chǎn)婦要及時(shí)與其進(jìn)行有效

4、溝通,根據(jù)產(chǎn)婦的心理狀態(tài)及心理訴求給予相應(yīng)的疏導(dǎo)、安慰和鼓勵(lì),對(duì)于有特別需求的產(chǎn)婦盡力提供方便并幫助其解決問(wèn)題。及時(shí)向產(chǎn)婦告知新生兒健康情況或治療效果等;并安排產(chǎn)婦對(duì)其進(jìn)行探視,以此減輕或緩解產(chǎn)婦緊張、擔(dān)憂和焦慮情緒[2]。③乳房護(hù)理:母嬰分離產(chǎn)婦由于產(chǎn)后乳房不能得到嬰兒及時(shí)的吸吮,極易產(chǎn)生乳房腫脹及泌乳時(shí)間的后延。因此,護(hù)理人員應(yīng)及時(shí)對(duì)母嬰分離產(chǎn)婦實(shí)施乳房護(hù)理干預(yù),指導(dǎo)產(chǎn)婦及其家屬在產(chǎn)后1d開(kāi)始進(jìn)行乳房護(hù)理,2次d采取按摩、熱敷等辦法

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