版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、新傳播環(huán)境下關(guān)于涵化理論適應(yīng)性的思考新傳播環(huán)境下關(guān)于涵化理論適應(yīng)性的思考【摘要】互聯(lián)技術(shù)的推廣和使用催生了全新的傳播格局,在大眾傳播時(shí)代形成的傳播觀和傳播理論受到強(qiáng)烈沖擊,涵化理論在新媒介環(huán)境中正在發(fā)生“變異”。本文主要從涵化理論背景、主流化過程、受眾認(rèn)知模式等方面來分析涵化理論在新的傳播技術(shù)環(huán)境下的適應(yīng)性。關(guān)鍵詞新媒體涵化理論適應(yīng)性互聯(lián)技術(shù)的推廣和使用催生了全新的傳播環(huán)境和傳播格局,也將傳播學(xué)研究帶入了一個(gè)新的境地。與之相應(yīng)的是在大眾
2、傳播時(shí)代形成的傳播觀和傳播理論,比如“把關(guān)人”理論、議程設(shè)置、“沉默的螺旋”、“涵化”理論、“知溝”理論等,都受到了沖擊和挑戰(zhàn)。在經(jīng)典的大眾傳播理論中,涵化理論(CultivationThey)一直是學(xué)者們的研究熱點(diǎn)之一。以美國學(xué)者格伯納為代表的涵化理論研究,起源于20世紀(jì)60年代末期。當(dāng)時(shí),美國暴力和犯罪問題十分嚴(yán)重,美國政府成立了“暴力起因與防范委員會”,格伯納主持的“涵化分析”就是在該委員會的支持和贊助下開始的一項(xiàng)有關(guān)電視內(nèi)容的系
3、統(tǒng)研究。涵化理論最初著眼分析電視畫面上的兇殺和暴力內(nèi)容與社會犯罪之間的關(guān)系,以及考察這些內(nèi)容對人們認(rèn)識社會現(xiàn)實(shí)的影響?!昂治觥焙髞硎艿綑z驗(yàn)、質(zhì)疑和發(fā)展,80年代初期形成了“主流化”的思想,視野不以“80后”至“90后”等較為年輕的觀眾居多。當(dāng)電視不再是絕大多數(shù)受眾尤其是年輕受眾媒介接觸的首選時(shí),無疑弱化了傳統(tǒng)電視對于社會整體的涵化效果。另一方面,面對絡(luò)視頻和手機(jī)移動視頻的沖擊,傳統(tǒng)電視也開始借助新媒體技術(shù)積極拓展新的收視途徑。國內(nèi)實(shí)
4、力較強(qiáng)的電視臺普遍開辟了站或與其他視頻播放終端等合作,擴(kuò)大影響力。同樣的電視節(jié)目,收看人數(shù)可能并沒有減少,但是收看終端發(fā)生了改變,較為年輕的觀眾從傳統(tǒng)電視機(jī)轉(zhuǎn)向絡(luò)電視、手機(jī)電視等。顯然早期側(cè)重于研究傳統(tǒng)電視在多樣化的公眾間培養(yǎng)了關(guān)于現(xiàn)實(shí)的共同觀念的涵化效果,必須相應(yīng)地將電視媒介的邊界延伸至絡(luò)、手機(jī)等新媒體平臺,而且對于不同類型的媒介,我們還需重新引入新的涵化分析參數(shù)和方法。比如,互聯(lián)、手機(jī)等新媒體的出現(xiàn)逐漸瓦解了電視的時(shí)間限制,電視不再
5、意味著“客廳電視”,觀眾可以隨時(shí)隨地收看電視節(jié)目。同時(shí),在互聯(lián)和手機(jī)媒體平臺上,觀眾開始尋求更加特定的、適合的電視節(jié)目內(nèi)容,使得電視內(nèi)容的傳受由固化走向離散化。此外,受眾對于感興趣的電視內(nèi)容會通過在微博、QQ等社交媒體上進(jìn)行兩種類型的互動:一是在電視絡(luò)交流平臺上與其他用戶進(jìn)行互動;另一方面,用戶自發(fā)創(chuàng)建社區(qū)、群組等圈子,分享交流電視節(jié)目信息,從而對電視內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)傳播或加深電視信息的傳播效果,或反作用于電視信息的傳播效果。因而,新媒介技
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全球化背景下關(guān)于人的發(fā)展的問題思考
- 手機(jī)媒體傳播內(nèi)容適應(yīng)性研究.pdf
- 空間環(huán)境適應(yīng)性研究.pdf
- 從新媒介通達(dá)新傳播基于技術(shù)哲學(xué)的傳播研究思考
- 分析環(huán)境適應(yīng)性與環(huán)境工程
- 適應(yīng)性企業(yè)的理論研究.pdf
- 技能教育下關(guān)于ps教學(xué)的思考
- 全球化背景下關(guān)于人的發(fā)展的問題思考.pdf
- 空間相機(jī)的環(huán)境適應(yīng)性分析.pdf
- 基于模糊理論的豬舍環(huán)境適應(yīng)性評價(jià)及調(diào)控模型研究.pdf
- 適應(yīng)性學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的適應(yīng)性策略研究.pdf
- 淺談礦山環(huán)境治理模式及其適應(yīng)性
- ADCP環(huán)境適應(yīng)性處理方法研究.pdf
- 適應(yīng)性考試
- 新傳播環(huán)境下的報(bào)紙形態(tài)變化研究.pdf
- 《講述》在新傳播環(huán)境下的傳播模式和發(fā)展路徑.pdf
- 對思想政治課“適應(yīng)性教學(xué)”的思考
- 會計(jì)基礎(chǔ)工作與環(huán)境的適應(yīng)性研究.pdf
- 水稻品種選育環(huán)境與品種適應(yīng)性的關(guān)系
- 花木適應(yīng)性
評論
0/150
提交評論