成功學(xué)校的財務(wù)管理

1、成功學(xué)校的財務(wù)管理重慶市酉陽縣第一中學(xué)校何建英張朝英學(xué)校財務(wù)是指學(xué)校在辦學(xué)過程中與預(yù)算資金有關(guān)的事務(wù)，即有關(guān)預(yù)算資金的取得、運用方面的活動，這些活動稱為學(xué)校財務(wù)活動。按照資金運動規(guī)律和國家財經(jīng)政策編制各項事業(yè)經(jīng)費預(yù)算，及時取得教育、科研等項事業(yè)所需要的資金，控制和核算各項事業(yè)經(jīng)費支出，分析經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況，處理學(xué)校同各方面財務(wù)關(guān)系等的一系列專門活動，就是學(xué)校財務(wù)管理。一個學(xué)校的財務(wù)管理應(yīng)有合理的組織機構(gòu)，學(xué)校一般設(shè)一個財務(wù)科，由主管學(xué)校

2、財務(wù)會計工作的副校長來領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全校的財務(wù)和會計兩方面的管理工作。有了組織機構(gòu)就要制定好財務(wù)管理崗位責(zé)任制。財務(wù)工作崗位責(zé)任制應(yīng)本著從實際出發(fā)，有利于分清職責(zé)，提高工作效率，加強會計管理，嚴(yán)明紀(jì)律，有獎有懲等原則來確定。另外，對財務(wù)管理要實行內(nèi)部牽制，即對每項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，規(guī)定由兩個或兩個以上人分工掌管，進(jìn)行交叉控制，以防止工作中可能發(fā)生的錯誤和舞弊。而內(nèi)部牽制一般分四類，一是實物牽制即由兩個或兩個以上人員共同掌管必要的實物工具(單方行動不

3、生效)。二是機械牽制，即按照正確的程序操作，才能完成一定的過程。三是體制牽制，即在管理體制方面把每一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分別按不同部門和不同人去處理，共同執(zhí)行才能完成。四是簿記牽制，即根據(jù)記賬原理，原始憑證必須與記帳憑證相溝通，會計憑證必須與賬簿溝通，賬簿必須與會計報表相溝通，而且要定期核對。有了合理的組織機構(gòu)，就要建立和健全財務(wù)管理制度。學(xué)校建立、健全財務(wù)會計制度的具體目的是做到辦事有計劃，用款有預(yù)算，收支有標(biāo)準(zhǔn)，管理有定額，監(jiān)督有要求。正確處理

4、好公務(wù)費和業(yè)務(wù)費支出的關(guān)系，盡可能壓縮公務(wù)費支出，支持業(yè)務(wù)費支出；維持性支出和發(fā)展性支出的關(guān)系；一般性支出和重點支出的關(guān)系。使學(xué)校的財務(wù)工作始終保持在一種良好的環(huán)境之中，在財政上保證學(xué)校發(fā)展的實力。學(xué)校財務(wù)管理是后勤管理學(xué)系統(tǒng)中一個重要的組成部分。有了組織，也有了相關(guān)的財務(wù)管理制度后，作為學(xué)校的財務(wù)人員你必須牢記你的任務(wù)，你T作的目標(biāo)，只有明確任務(wù)了，自己才能把工作做得更好，其具體任務(wù)有：第一、核算和監(jiān)督學(xué)校各項預(yù)算的執(zhí)行情況，促進(jìn)學(xué)校

5、加強計劃管理，全面完成各項事業(yè)計劃。第二、核算和監(jiān)督學(xué)校各項資產(chǎn)、凈資產(chǎn)負(fù)債、收入、支出的情況，促進(jìn)學(xué)校增收節(jié)支，努力提高投資經(jīng)濟(jì)效益。第三、核算和監(jiān)督學(xué)校財產(chǎn)物資的變動和使用情況，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)物資的安全完整。第四、昨監(jiān)督學(xué)校各項財務(wù)活動中貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)政策、法規(guī)的情況，促進(jìn)學(xué)校認(rèn)真遵守財經(jīng)法規(guī)。第五、分析考核資金的使用效果，總結(jié)經(jīng)驗，揭露矛盾，采取措施，提高預(yù)算管理水平，預(yù)測經(jīng)濟(jì)前景，促進(jìn)學(xué)校財務(wù)管理的科學(xué)化。要實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管

6、理的財務(wù)管理體制，加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)置獨立的財務(wù)機構(gòu)，明確機構(gòu)負(fù)責(zé)人。要在學(xué)校中建立健全的各項制度，以此來管理規(guī)范財務(wù)工作中所存在的問題。當(dāng)下，必須重視財務(wù)工作中以下制度的建設(shè)：預(yù)決算制度、財務(wù)公開制度、資金管理制度、民主理財制度、專項資金制度、結(jié)算和轉(zhuǎn)賬制度、往來款項制度、收支兩條線制度、收費許可證制度、固定資產(chǎn)制度、票據(jù)領(lǐng)用審批制度、政府采購制度、基本建設(shè)制度、內(nèi)部審計制度、會計檔案保管制度等。同時需注意，在建立健全財務(wù)管理體

7、制制度過程中要與各自學(xué)校的實際情況相結(jié)合，從而保證制度的實用性以及有效性，真正將制度落實到實處，并依據(jù)公共財政改革_22l中華少年2O1312(上)2013年總第23期要求適時修訂和完善。學(xué)校財務(wù)管理水平的提高離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持，這就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念，將財務(wù)管理工作擺到與教育教學(xué)T作同等重要的位置上來，提高財務(wù)機構(gòu)的設(shè)置層次，加強財務(wù)人員的培訓(xùn)，建立財務(wù)人員的獎懲制度，同時也要加強對于預(yù)算工作的重視，要嚴(yán)格的按照預(yù)算相關(guān)規(guī)定實施，摒棄

8、過時的方式方法，健全財務(wù)機構(gòu)，配齊財務(wù)人員，保證財會人員年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)相對合理。對于學(xué)校固定資產(chǎn)要有計劃地購進(jìn)，并遵循公平、公開、公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購。在資產(chǎn)配置后還需要做好對于資產(chǎn)的管理工作，落實崗位責(zé)任，配備專門人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的各類資產(chǎn)的驗收入庫以及保管等工作。要利用好先進(jìn)的資產(chǎn)管理軟件，建立起不同的資產(chǎn)平臺，對資產(chǎn)從購置到處置進(jìn)行人冊登記，做到賬實相符。要嚴(yán)格按照相關(guān)制度法規(guī)設(shè)置總賬明細(xì)賬，進(jìn)行會計核算，加強往來

9、資金管理，提高資金使用效益。中學(xué)財務(wù)管理已經(jīng)滲透到了中學(xué)工作的各個方面，為保障中學(xué)的健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。只有狠抓財務(wù)管理，從管理中要效益，科學(xué)合理地籌措安排好各項資金，厲行節(jié)約，發(fā)揮資金最大效益，才能夠進(jìn)一步提高教育經(jīng)費的效益，從而保證學(xué)校資產(chǎn)的安全完整，更好的服務(wù)于教育教學(xué)。學(xué)校內(nèi)部會計控制是保護(hù)單位各項資產(chǎn)的安全和完整，防止資源流失，保證單位財務(wù)會計資料真實完整，保證國家法律，法規(guī)；在本單位貫徹執(zhí)行的一系列控制方法，措施和程

10、序，是學(xué)校內(nèi)部自身的管理和約束。學(xué)校應(yīng)建立一系列內(nèi)部會計制度，具體體現(xiàn)內(nèi)部控制要求，實現(xiàn)內(nèi)控目標(biāo)，達(dá)到內(nèi)控目的。建立崗位責(zé)任制。確保不相容崗位，相互分離，制約和監(jiān)督。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)置總務(wù)處，財務(wù)室，實務(wù)保管室，配備總務(wù)主任，會計，出納，實務(wù)保管員，由分管后勤副校長直接領(lǐng)導(dǎo)；明確各處室，各崗位人員職責(zé)權(quán)限，保證在授權(quán)范圍內(nèi)辦理業(yè)務(wù)。制定經(jīng)費支出審批制度。按照經(jīng)辦人員申請，會計審核，分管校長證明，校長簽批，出納人員復(fù)核支付程序辦理支

11、出。對經(jīng)費開支，采用”自下而上”的逆向簽批程序，先由會計對支出憑證進(jìn)行審核，(購人實物先由實物保管員驗收入庫)；再由單位負(fù)責(zé)人簽批報銷，堅持”一支筆”審批制度和重大支付業(yè)務(wù)實行校務(wù)會集體決策和審批制度。建立財產(chǎn)物資管理制度。建立財產(chǎn)物資請購計劃，審批，采購，領(lǐng)用，報廢等制度，對校產(chǎn)的請購與采購，采購與驗收，采購與付款均實行分離。尤其應(yīng)建立大宗物品采購制度，凡在政府采購目錄上的物品嚴(yán)格執(zhí)行政府采購方面的規(guī)定，其他大宗物品的采購，遵照執(zhí)行大

12、宗物品采購辦法。對學(xué)校實物購置可設(shè)置購物申領(lǐng)單，由使用部門提出申請，限額由分管后勤副校長或總務(wù)主任，簽批或校務(wù)會集體討論決定，建立采購程序：請購部門一經(jīng)辦人員填制一購物申領(lǐng)單一校長子管后勤副校長，總務(wù)主任，集體簽批一采購，經(jīng)辦人員兩人以上一實物保管員驗收入庫一使用部門領(lǐng)用。建立，健全財產(chǎn)物資清查，盤點和報廢制度，實物保管部門，財會部門應(yīng)各司其職，定期進(jìn)行校產(chǎn)清查，做到賬實相符。實行內(nèi)審控制，加強民主理財。建立民主理財小組，定期檢查評價學(xué)

13、校內(nèi)部會計控制是否健全，有效，實行財務(wù)公開，增強學(xué)校財務(wù)收支透明度。成功學(xué)校的財務(wù)管理重慶市酉陽縣第一中學(xué)校何建英張朝英學(xué)校財務(wù)是指學(xué)校在辦學(xué)過程中與預(yù)算資金有關(guān)的事務(wù)，即有關(guān)預(yù)算資金的取得、運用方面的活動，這些活動稱為學(xué)校財務(wù)活動。按照資金運動規(guī)律和國家財經(jīng)政策編制各項事業(yè)經(jīng)費預(yù)算，及時取得教育、科研等項事業(yè)所需要的資金，控制和核算各項事業(yè)經(jīng)費支出，分析經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況，處理學(xué)校同各方面財務(wù)關(guān)系等的一系列專門活動，就是學(xué)校財務(wù)管理。一

14、個學(xué)校的財務(wù)管理應(yīng)有合理的組織機構(gòu)，學(xué)校一般設(shè)一個財務(wù)科，由主管學(xué)校財務(wù)會計工作的副校長來領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全校的財務(wù)和會計兩方面的管理工作。有了組織機構(gòu)就要制定好財務(wù)管理崗位責(zé)任制。財務(wù)工作崗位責(zé)任制應(yīng)本著從實際出發(fā)，有利于分清職責(zé)，提高工作效率，加強會計管理，嚴(yán)明紀(jì)律，有獎有懲等原則來確定。另外，對財務(wù)管理要實行內(nèi)部牽制，即對每項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，規(guī)定由兩個或兩個以上人分工掌管，進(jìn)行交叉控制，以防止工作中可能發(fā)生的錯誤和舞弊。而內(nèi)部牽制一般分四類，

15、一是實物牽制即由兩個或兩個以上人員共同掌管必要的實物工具(單方行動不生效)。二是機械牽制，即按照正確的程序操作，才能完成一定的過程。三是體制牽制，即在管理體制方面把每一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分別按不同部門和不同人去處理，共同執(zhí)行才能完成。四是簿記牽制，即根據(jù)記賬原理，原始憑證必須與記帳憑證相溝通，會計憑證必須與賬簿溝通，賬簿必須與會計報表相溝通，而且要定期核對。有了合理的組織機構(gòu)，就要建立和健全財務(wù)管理制度。學(xué)校建立、健全財務(wù)會計制度的具體目的是做到

16、辦事有計劃，用款有預(yù)算，收支有標(biāo)準(zhǔn)，管理有定額，監(jiān)督有要求。正確處理好公務(wù)費和業(yè)務(wù)費支出的關(guān)系，盡可能壓縮公務(wù)費支出，支持業(yè)務(wù)費支出；維持性支出和發(fā)展性支出的關(guān)系；一般性支出和重點支出的關(guān)系。使學(xué)校的財務(wù)工作始終保持在一種良好的環(huán)境之中，在財政上保證學(xué)校發(fā)展的實力。學(xué)校財務(wù)管理是后勤管理學(xué)系統(tǒng)中一個重要的組成部分。有了組織，也有了相關(guān)的財務(wù)管理制度后，作為學(xué)校的財務(wù)人員你必須牢記你的任務(wù)，你T作的目標(biāo)，只有明確任務(wù)了，自己才能把工作做得

17、更好，其具體任務(wù)有：第一、核算和監(jiān)督學(xué)校各項預(yù)算的執(zhí)行情況，促進(jìn)學(xué)校加強計劃管理，全面完成各項事業(yè)計劃。第二、核算和監(jiān)督學(xué)校各項資產(chǎn)、凈資產(chǎn)負(fù)債、收入、支出的情況，促進(jìn)學(xué)校增收節(jié)支，努力提高投資經(jīng)濟(jì)效益。第三、核算和監(jiān)督學(xué)校財產(chǎn)物資的變動和使用情況，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)物資的安全完整。第四、昨監(jiān)督學(xué)校各項財務(wù)活動中貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)政策、法規(guī)的情況，促進(jìn)學(xué)校認(rèn)真遵守財經(jīng)法規(guī)。第五、分析考核資金的使用效果，總結(jié)經(jīng)驗，揭露矛盾，采取措施，提高預(yù)算管理

18、水平，預(yù)測經(jīng)濟(jì)前景，促進(jìn)學(xué)校財務(wù)管理的科學(xué)化。要實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理的財務(wù)管理體制，加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)置獨立的財務(wù)機構(gòu)，明確機構(gòu)負(fù)責(zé)人。要在學(xué)校中建立健全的各項制度，以此來管理規(guī)范財務(wù)工作中所存在的問題。當(dāng)下，必須重視財務(wù)工作中以下制度的建設(shè)：預(yù)決算制度、財務(wù)公開制度、資金管理制度、民主理財制度、專項資金制度、結(jié)算和轉(zhuǎn)賬制度、往來款項制度、收支兩條線制度、收費許可證制度、固定資產(chǎn)制度、票據(jù)領(lǐng)用審批制度、政府采購制度、基本建設(shè)制度

19、、內(nèi)部審計制度、會計檔案保管制度等。同時需注意，在建立健全財務(wù)管理體制制度過程中要與各自學(xué)校的實際情況相結(jié)合，從而保證制度的實用性以及有效性，真正將制度落實到實處，并依據(jù)公共財政改革_22l中華少年2O1312(上)2013年總第23期要求適時修訂和完善。學(xué)校財務(wù)管理水平的提高離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持，這就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念，將財務(wù)管理工作擺到與教育教學(xué)T作同等重要的位置上來，提高財務(wù)機構(gòu)的設(shè)置層次，加強財務(wù)人員的培訓(xùn)，建立財務(wù)人員的獎懲制度

20、，同時也要加強對于預(yù)算工作的重視，要嚴(yán)格的按照預(yù)算相關(guān)規(guī)定實施，摒棄過時的方式方法，健全財務(wù)機構(gòu)，配齊財務(wù)人員，保證財會人員年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)相對合理。對于學(xué)校固定資產(chǎn)要有計劃地購進(jìn)，并遵循公平、公開、公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購。在資產(chǎn)配置后還需要做好對于資產(chǎn)的管理工作，落實崗位責(zé)任，配備專門人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的各類資產(chǎn)的驗收入庫以及保管等工作。要利用好先進(jìn)的資產(chǎn)管理軟件，建立起不同的資產(chǎn)平臺，對資產(chǎn)從購置到處置進(jìn)行人冊登記，做到賬

21、實相符。要嚴(yán)格按照相關(guān)制度法規(guī)設(shè)置總賬明細(xì)賬，進(jìn)行會計核算，加強往來資金管理，提高資金使用效益。中學(xué)財務(wù)管理已經(jīng)滲透到了中學(xué)工作的各個方面，為保障中學(xué)的健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。只有狠抓財務(wù)管理，從管理中要效益，科學(xué)合理地籌措安排好各項資金，厲行節(jié)約，發(fā)揮資金最大效益，才能夠進(jìn)一步提高教育經(jīng)費的效益，從而保證學(xué)校資產(chǎn)的安全完整，更好的服務(wù)于教育教學(xué)。學(xué)校內(nèi)部會計控制是保護(hù)單位各項資產(chǎn)的安全和完整，防止資源流失，保證單位財務(wù)會計資料真實

22、完整，保證國家法律，法規(guī)；在本單位貫徹執(zhí)行的一系列控制方法，措施和程序，是學(xué)校內(nèi)部自身的管理和約束。學(xué)校應(yīng)建立一系列內(nèi)部會計制度，具體體現(xiàn)內(nèi)部控制要求，實現(xiàn)內(nèi)控目標(biāo)，達(dá)到內(nèi)控目的。建立崗位責(zé)任制。確保不相容崗位，相互分離，制約和監(jiān)督。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，設(shè)置總務(wù)處，財務(wù)室，實務(wù)保管室，配備總務(wù)主任，會計，出納，實務(wù)保管員，由分管后勤副校長直接領(lǐng)導(dǎo)；明確各處室，各崗位人員職責(zé)權(quán)限，保證在授權(quán)范圍內(nèi)辦理業(yè)務(wù)。制定經(jīng)費支出審批制度。按照經(jīng)辦人

23、員申請，會計審核，分管校長證明，校長簽批，出納人員復(fù)核支付程序辦理支出。對經(jīng)費開支，采用”自下而上”的逆向簽批程序，先由會計對支出憑證進(jìn)行審核，(購人實物先由實物保管員驗收入庫)；再由單位負(fù)責(zé)人簽批報銷，堅持”一支筆”審批制度和重大支付業(yè)務(wù)實行校務(wù)會集體決策和審批制度。建立財產(chǎn)物資管理制度。建立財產(chǎn)物資請購計劃，審批，采購，領(lǐng)用，報廢等制度，對校產(chǎn)的請購與采購，采購與驗收，采購與付款均實行分離。尤其應(yīng)建立大宗物品采購制度，凡在政府采購目

24、錄上的物品嚴(yán)格執(zhí)行政府采購方面的規(guī)定，其他大宗物品的采購，遵照執(zhí)行大宗物品采購辦法。對學(xué)校實物購置可設(shè)置購物申領(lǐng)單，由使用部門提出申請，限額由分管后勤副校長或總務(wù)主任，簽批或校務(wù)會集體討論決定，建立采購程序：請購部門一經(jīng)辦人員填制一購物申領(lǐng)單一校長子管后勤副校長，總務(wù)主任，集體簽批一采購，經(jīng)辦人員兩人以上一實物保管員驗收入庫一使用部門領(lǐng)用。建立，健全財產(chǎn)物資清查，盤點和報廢制度，實物保管部門，財會部門應(yīng)各司其職，定期進(jìn)行校產(chǎn)清查，做到賬