營銷專業(yè)人才培養(yǎng)與黑龍江經濟發(fā)展問題研究

1、●—●甜lllllI高教研究【摘要】營銷人才的培養(yǎng)對地方經濟的發(fā)展非常重要，本文主要在分析黑龍江省經濟發(fā)展的基礎上，探究了基于黑龍江省經濟發(fā)展的營銷人才培養(yǎng)問題?！娟P鍵詞】營銷人才經濟發(fā)展產業(yè)結構營銷人才的培養(yǎng)對黑龍江省經濟的發(fā)展、企業(yè)銷售的擴大和品牌的提升有很大影響，探究高職院校營銷專業(yè)人才培養(yǎng)與黑龍江經濟發(fā)展的良性互動關系具有重要的現實意義。一方面能解決高校畢業(yè)學生就業(yè)難的問題，另一方面也能夠為黑龍江省經濟發(fā)展提供智力支持和人才保障

2、。一、黑龍江省市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)現狀當前市場營銷專業(yè)是黑龍江省高校普遍開設的專業(yè)，但營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)與區(qū)域經濟的結合程度很低，缺乏一定的深度和針對陛，在課程設置、人才培養(yǎng)上普遍按學科進行專業(yè)設置，缺乏與行業(yè)、專業(yè)和區(qū)域經濟、產業(yè)結構的緊密結合，人才培養(yǎng)缺乏特色。即使是專1’j學校(如農業(yè)類、林業(yè)類院校)在營銷專業(yè)人才培養(yǎng)上也是針對性不足，沒有對行業(yè)或產業(yè)進行深入分析，進行相應課程設置，即使進行了課程設置，但在課程設置的深度和授課內容

3、的整合度上也與地域經濟發(fā)展不相匹配，結合程度低。這對于相關行業(yè)的營銷、黑龍江省經濟的進一步發(fā)展帶來一定的影響。二、黑龍江省區(qū)域經濟發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢1、當前黑龍江省的經濟狀況近幾年，黑龍江省經濟整體發(fā)展較好，2009年全年實現地區(qū)生產總值82880億元，按可比價格計算比上年增長111‰其中，第一產業(yè)增加值11543億元，增長52％；第二產業(yè)增加值39204億元，增長13o％；第三產業(yè)增加值32133億元，增長101％。三次產業(yè)結構為13

4、9：473：388。第一、二、三產業(yè)對GDP增長的貢獻率分別為51％、629％和321％。人均地區(qū)生產總值21665元，增長111％。市場物價總體乎穩(wěn)，全年居民消費價格比上年上漲02％，其中城市下降02％，農村上漲12％。從商品類別看，醫(yī)療保健和個人用品價格上漲24％、食品上漲12％、居住上漲10％、煙酒及用品上漲1o％；衣著價格下降32％、交通和通信下降10％、家庭設備用品及維修服務下降o7％、娛樂教育文化用品及服務下降06％。農業(yè)生

5、產資料價格比上年下降58％；工業(yè)品出廠價格下降126％；原材料燃料動力購進價格下降66％；固定資產投資價格下降24％。整體而言，黑700《當代經濟2010年8月(上)龍江省經濟發(fā)展比較平穩(wěn)。2、黑龍江省產業(yè)結構黑龍江省以生產原油、原煤、原木、原糧等“原”字號產品聞名，產業(yè)結構仍以農業(yè)和工業(yè)為主，而工業(yè)主要以重工業(yè)為主。第一產業(yè)中，畜牧業(yè)加速發(fā)展，并逐步成為主導產業(yè)，種植業(yè)尤其是農產品的生產仍具重要地位；第二產業(yè)中，裝備制造(現已形成了以

6、發(fā)電設備、機床設備、機車車輛、農業(yè)機械、工程機械、微型汽車、石油化工、煤化工等為主的門類較為齊全的工業(yè)體系)、石化、機械、電子、交通運輸、醫(yī)藥(以雙黃連凍干粉針為代表的中藥現代化進程加快，形成獨具特色的“北藥”產業(yè)，抗生素產業(yè)優(yōu)勢得到鞏固，已成為國內抗生素、現代中藥、保健品等的主要產區(qū)和基地之一)等產業(yè)發(fā)展增長較快，新的經濟增長點不斷壯大；第三產業(yè)穩(wěn)步前進，但規(guī)模偏小。加快黑龍江經濟發(fā)展應立足于農業(yè)，加快工業(yè)發(fā)展，積極培育第三產業(yè)。目前

7、，黑龍江省資源受可開采儲量遞減等因素的影響，資源型城市面臨著可持續(xù)發(fā)展等問題。這些實際情況都將影響黑龍江省經濟的可持續(xù)發(fā)展。3、“十二五”期間黑龍江省經濟發(fā)展在“十二五”期間，黑龍江省圍繞加快“八大經濟區(qū)”和“十大工程”建設做好經濟發(fā)展工作。進一步補充完善發(fā)展建設哈大齊工業(yè)走廊、東部煤電化基地、大小興安嶺生態(tài)功能區(qū)、東北亞經濟貿易區(qū)、兩大平原農業(yè)綜合開發(fā)試驗區(qū)、北國風光特色旅游開發(fā)區(qū)、哈牡綏東對俄貿易加工區(qū)、高新技術產業(yè)集中開發(fā)區(qū)規(guī)劃。

8、集中力量抓“十大工程”重點工作，既在傳統(tǒng)的裝備、能源、食品、石化等優(yōu)勢產業(yè)中規(guī)劃大項目，也要在新興、高新技術產業(yè)上規(guī)劃大項目；大力發(fā)展現代農業(yè)，加快推進新農村建設，全面啟動千億斤糧食產能工程，發(fā)展農村路、水、電、房、醫(yī)、教、能、保等農村公共事業(yè)；不斷提高自主創(chuàng)新能力，加快發(fā)展信息、現代生物、航空航天和新材料新能源等新興產業(yè)，盡快壯大高新技術產業(yè)；進一步擴大對外經貿合作，全面提升沿邊開放水平。三、營銷人才培養(yǎng)和地方經濟發(fā)展的良性互動關系1

9、、營銷人才培養(yǎng)能加速地方經濟發(fā)展一個地方的經濟發(fā)展、產業(yè)結構的變動，需要有相應的、強大的人才支持體系，從某種角度而言，營銷人才已成為促進區(qū)域經濟發(fā)展的“源動力”。通過在人才的素質要求和能力結構方面實現與社會經濟發(fā)展要求的對接，為經濟發(fā)展培養(yǎng)具有各種能力和素質的高技能人才。這不僅能有效地促進企業(yè)的產品銷售、品牌的創(chuàng)建、企業(yè)內涵的提升，而且對當地經濟的發(fā)展、產業(yè)結構的優(yōu)化提升、社會形象的樹立都具有重要的作用。2、地方經濟發(fā)展為市場營銷人才培

10、養(yǎng)提供保障當前社會對市場營銷人才質量和技能的要求越來越高，很多企業(yè)要求營銷畢業(yè)生一畢業(yè)就能夠很好地投入或深入到企業(yè)的運營之中，這就對營銷人才培養(yǎng)提出了更高、更新的要求。而區(qū)域經濟的進一步發(fā)展能夠給營銷人才培養(yǎng)提供強有力的支持和保障，營銷人才培養(yǎng)可以利用本區(qū)域內的優(yōu)勢資源，通過與企業(yè)的合作，深入現場，使人才培養(yǎng)更具有針對性，實現理論和實踐的有機結合，從而建立起以企業(yè)為主體、產學研結合的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出崗位適應性高、動手能力強、有敏銳思

11、維能力和創(chuàng)新意識的技能型的高素質營銷人才，確保人才培養(yǎng)的質量。四、基于黑龍江省經濟發(fā)展的市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)研究營銷崗位是企業(yè)面對復雜競爭市場的一線崗位，也是企業(yè)實現經濟利益的最后一跳，更是促進當地經濟發(fā)展的先決環(huán)節(jié)。這就要求在營銷人才培養(yǎng)的定位上，要圍繞地方經濟或行業(yè)經濟發(fā)展的需求來進行，培養(yǎng)當地社會、企業(yè)所急需的技能型應用人才；同時要有一定的行業(yè)、職業(yè)發(fā)展的前睜k生，注重培養(yǎng)學生自我學習和自我發(fā)展的能力。1、營銷專業(yè)設置方向與黑龍江

12、省經濟的產業(yè)結構相結合營銷人才培養(yǎng)是否能進一步促進當地經濟的發(fā)展，關鍵在于能否根據區(qū)域產業(yè)結構的變化，適時地調整專業(yè)結構，不斷拓寬專業(yè)口徑，為社會培養(yǎng)適銷對路的人才，為學生創(chuàng)造寬闊的就業(yè)渠道。因此，在營銷人才培養(yǎng)時應了解黑龍江省經濟的特色和今后的發(fā)展方向，關注區(qū)域內經濟發(fā)展的規(guī)劃和目標，順應產業(yè)結構調整與發(fā)展的要求，依據地方經濟的發(fā)展階段、行業(yè)的發(fā)展程度和不同行業(yè)崗位職業(yè)群的具體要求來定位，充分注意新行業(yè)、新技術、新工藝、新材料、新產品

13、的產生，密切關注黑龍江省產業(yè)結構調整對應用性營銷人才在需求數量、需求結構和方向、專業(yè)知識要求、職業(yè)崗位群與職業(yè)技能等方面的要求，調整專業(yè)，以適應產業(yè)結構升級對人才的需求；對已開設的專業(yè)，要及時更新和補充有關知識技能和素質要求，使之做到專業(yè)設置方向與區(qū)域經濟中的產業(yè)結構相協(xié)調。2、營銷人才培養(yǎng)的職業(yè)特色與黑龍江省經濟特色相協(xié)調地方的經濟特色決定了該地區(qū)營銷專業(yè)人才需求的層次特色和職業(yè)特色，黑龍江省是我國重要的糧食、煤炭、制造裝備業(yè)生產基地

14、，具備綠色食品生產的先決條件。為適應黑龍江經濟的地方特色對營銷專業(yè)人才的需求，在營銷人才培養(yǎng)的職業(yè)特色上要面向特色產業(yè)、面向特色企業(yè)進行培養(yǎng)，培養(yǎng)寬口、多面手的復合型人才，如農產品營銷人才、礦產品營銷人／1為此，營銷專業(yè)要結合黑龍江省經濟特色，并密切關注“八人經濟區(qū)”和“十大工程”對應用性營銷人才的需求數量、結構和方向、人才需求的職業(yè)層次與專業(yè)知識要求、職業(yè)崗位群與職業(yè)技能等方面的要求，來開設相關的行業(yè)營銷課程，并打破原有的專業(yè)界限，增

15、加跨專業(yè)課程和選修課程的比例，在跨專業(yè)課程的教學上注重對學生自學能力的培養(yǎng)和營銷能力的培養(yǎng)，以黛囊逸離教研究OOoOfeNT￡MPRARYECONlcS—■■●_提高學生后續(xù)學習與自我發(fā)展的能力，增強學生畢業(yè)后就業(yè)的適應性，從而為黑龍江地方經濟的發(fā)展提供行業(yè)、企業(yè)所需的技術型應用人才。3、營銷人才培養(yǎng)的課程設置、社會需求和黑龍江省經濟發(fā)展相協(xié)調對用人單位來說，他們希望選擇到既具有較強適應能力，又具有一定功力、能夠隨時上崗的專才眭畢業(yè)生。

16、因此，市場營銷專業(yè)方向課的設立要考慮到人才培養(yǎng)既有較強的職業(yè)適應性又有一定的職業(yè)針對性。為此，課程設置時要分析區(qū)域經濟發(fā)展所需人才的能力要求，課程的選擇不僅要以當前經濟社會發(fā)展的需求為出發(fā)點，更要以未來經濟、社會發(fā)展的趨向為著眼點，在保持課程內容的基本知識、理論、原理一定穩(wěn)定性的基礎上，體現出先進性、適應性、科學性，把廣度和深度很好地結合起來。這種課程設置不是以學科體系知識結構為導向，而是以市場需求發(fā)展為導向，其課程設置是以綜合素質和綜

17、合技能培養(yǎng)為核心，根據不同的專業(yè)來設置相關理論，最大限度地突出應用型的特色，也有利于實際工作能力的培養(yǎng)。4、營銷人才培養(yǎng)的教學內容與黑龍江省人才市場的用人標準相協(xié)調培養(yǎng)符合區(qū)域經濟發(fā)展的營銷人才時，應著力根據區(qū)域經濟發(fā)展的特點，了解和熟知企業(yè)的產品類型、作業(yè)流程、崗位群設置、目標市場等，以此明確企業(yè)的用人標準。通過不斷調整、設置教學內容，積極推進教育教學改革，同時注重修訂與完善教學計劃，把握知識技能、素質有機組合，整合通識課程和專業(yè)模塊

18、知識。在指導學生掌握扎實、涵蓋面廣的專業(yè)知識的同時，突出技術應用能力和素質培養(yǎng)這一主線，以培養(yǎng)區(qū)域特色產業(yè)發(fā)展需要的人才，推進黑龍江省經濟的進一步發(fā)展。5、營銷人才培養(yǎng)的素質要求與黑龍江省經濟發(fā)展需要的人才素質標準相協(xié)調區(qū)域特色明顯的塊狀經濟比一般的規(guī)模經濟更具有靈活l生和波動眭，畢業(yè)生就業(yè)后需要有良好的心理素質才能較快地適應不同的行業(yè)環(huán)境和職業(yè)環(huán)境。當前企業(yè)對營銷人員的素質要求越來越高、越來越實際，企業(yè)往往需求能干、肯干、忠誠、持久的

19、營銷人員，而營銷人員在進入市場以后最容易遇到挫折。因此，在培養(yǎng)營銷人才時應該結合區(qū)域經濟的特點考慮區(qū)域產業(yè)結構對相應人才的職業(yè)道德、身體素質、心理素質、人文素養(yǎng)、技能技巧等方面的要求，一方面提高學生的適應能力，另一方面提高學生的自我創(chuàng)業(yè)意識，以此增強學生的￡、琿承受能力?！緟⒖嘉墨I】【1】王婉芳：以地方經濟發(fā)展為導向培養(yǎng)適用性高職技術人才UJ教育與職業(yè)，2005(29)【2】2009年黑龍江省國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報【z】[3】關于黑