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1、(江蘇省獲獎(jiǎng)教案)蘇教版《認(rèn)識(shí)元角分》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省獲獎(jiǎng)教案)蘇教版《認(rèn)識(shí)元角分》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:胡赟辰來(lái)源:昆山市青陽(yáng)港學(xué)校我要評(píng)論(0)【字體:大中小】點(diǎn)擊:1859次認(rèn)識(shí)元角分教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生在觀察人民幣以及取幣等現(xiàn)實(shí)情境活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)各種面值的人民幣知道人民幣的單位元角分,知道元與角、角與分之間的進(jìn)率。2、學(xué)生參與模擬購(gòu)物活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)商品的價(jià)錢(qián),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物。3、在取幣、換幣、付幣、找?guī)诺荣?gòu)物活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活
2、性,與他人合作的態(tài)度,以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):元、角、分之間的進(jìn)率。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入師:小朋友,過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)收到長(zhǎng)輩們的紅包啊?紅包里面裝的是什么呀?(錢(qián))錢(qián)的作用可大了。朱老師啊,今天也準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包,里面也裝了一些錢(qián),朱老師啊打算把這兩個(gè)紅包獎(jiǎng)給表現(xiàn)最棒的小朋友,你們想不想得到它?那就好好表現(xiàn)哦!小朋友,每個(gè)國(guó)家的錢(qián)都有不同的名稱,你知道我們國(guó)家的錢(qián)叫什么?(人民幣)(硬幣只是其中的一個(gè)部分)師:小朋友真聰明。今天
3、這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)部分人民幣,認(rèn)識(shí)人民幣上的數(shù)學(xué)知識(shí)。二、認(rèn)識(shí)單位“元、角、分”1.1元(課件1元紙幣)師:這張人民幣你們認(rèn)識(shí)嗎?,是多少錢(qián)?你是怎么看出來(lái)是1元的?小朋友看,1下面有兩個(gè)漢字(壹圓),壹是大寫(xiě)的數(shù)字一,圓是人民幣的單位。咱們現(xiàn)在一般寫(xiě)作這個(gè)元(板書(shū):元)。(課件舊版1元)這是1元嗎?你這么知道的?像這種是舊版的1元人民幣,咱們現(xiàn)在已經(jīng)很少用了。2.1角師:小朋友再看,下面這張是1元嗎?啊?1角呀!這兒不是明明有數(shù)字
4、“1”嗎?為什么不是1元?哦,1后邊還有一個(gè)很特殊的字(角),你們看得真仔細(xì)!角也是人民幣的單位(板書(shū):角)。(課件出示)1元和1角,盡管都有1,但是單位不同,差得可就遠(yuǎn)啦!3.1分師:小朋友再來(lái)看,這是一枚硬幣,硬幣都是用金屬做成的。1誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師來(lái)給我們大家介紹介紹?這枚硬幣啊,是多少錢(qián)?1分分也是人民幣的單位,不過(guò)現(xiàn)在很少用了(板書(shū):分)。元、角、分就是人民幣不同的單位名稱。4.認(rèn)其他人民幣師:小朋友真厲害。老師這兒還有一些人民幣
5、,認(rèn)識(shí)嗎?那老師隨便指那個(gè),你能很快的說(shuō)出來(lái)嗎?(這張紫色的是5角,黃色的硬幣是5角,還有硬幣是1角,2分,5分)5.同桌互認(rèn)師:小朋友,現(xiàn)在你們會(huì)快速的認(rèn)出人民幣了嗎?同桌的小朋友合作,一人拿人民幣,另外一位小朋友說(shuō)說(shuō)是面值多少的人民幣,開(kāi)始。6.分類我們能把剛才認(rèn)識(shí)的人民幣分分類嗎?重點(diǎn)按單位分。師:還有其他不同的擺法嗎?剛才小朋友用幾種不同的方法解決了怎樣付1元2角錢(qián)這一個(gè)問(wèn)題,真了不起!3.文具小柜臺(tái)(1)1元錢(qián)可以買(mǎi)那幾樣物品
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