2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)驗(yàn)二圖形與圖表的數(shù)據(jù)顯示一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜循環(huán)的使用;熟悉圖形與圖表的數(shù)據(jù)顯示。二、實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理::::創(chuàng)建一個(gè)VI程序,程序中需要使用F循環(huán)波形圖控件與波形圖表控件。此VI要實(shí)現(xiàn)的功能是:利用F循環(huán)生成50個(gè)隨機(jī)數(shù),并將這100個(gè)隨機(jī)數(shù)分別在波形圖控件和波形圖表控件中顯示,并比較波形圖控件和波形圖表控件在數(shù)據(jù)顯示上的區(qū)別。三、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備::::裝有LabVIEW8.5的PC機(jī)四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟(一)

2、前面板設(shè)計(jì)1、啟動(dòng)LabVIEW8.5,新建一個(gè)VI;2、在前面板中添加一個(gè)波形圖控件;3、采用相同方法再前面板中添加一個(gè)波形圖表控件;(二)程序框圖設(shè)計(jì)1、切換至程序框圖窗口;2、從函數(shù)選板中選擇f循環(huán)函數(shù),然后在程序框圖中創(chuàng)建一個(gè)空的f循環(huán);3、在f循環(huán)的循環(huán)總數(shù)接線(xiàn)端單擊鼠標(biāo)右鍵,創(chuàng)建一個(gè)常量,用來(lái)確定循環(huán)總數(shù),此處設(shè)置為50;4、在程序框圖窗口選擇隨機(jī)數(shù)函數(shù),并將其拖放至f循環(huán)中;5、在程序框圖窗口中選擇“定時(shí)”子選板中的等待下

3、一個(gè)整數(shù)倍毫秒函數(shù),并將其拖放至f循環(huán)中;然后在該函數(shù)的輸入接線(xiàn)端單擊鼠標(biāo)右鍵,從彈出的快捷菜單中選擇“創(chuàng)建→常量”選項(xiàng),并設(shè)置常量為100,即為每隔100ms執(zhí)行一次f循環(huán);6、完成如下圖所示程序框圖的連線(xiàn)后,切換窗口至前面板窗口;實(shí)驗(yàn)分析:觀察實(shí)驗(yàn)程序,波形圖表顯示控件和波形圖顯示控件在程序框圖中的位置也不一樣,波形圖表在f循環(huán)函數(shù)里,用來(lái)顯示每一個(gè)隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生的即時(shí)曲線(xiàn),而波形圖顯示控件在f循環(huán)外,也就是在f循環(huán)結(jié)束后才運(yùn)行波形圖顯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論