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1、教學(xué)內(nèi)容參考教學(xué)內(nèi)容參考(一)辯論的含義(一)辯論的含義辯論又稱論辯,是觀點(diǎn)對(duì)立的雙方進(jìn)行的針?shù)h相對(duì)的爭(zhēng)論,以說(shuō)服或駁倒對(duì)方為目的言語(yǔ)活動(dòng)。這種斗智的語(yǔ)言活動(dòng)古已有之,成語(yǔ)里所謂巧舌如簧,口吐蓮花,所謂辯才無(wú)礙,口若懸河,都是口才出眾的表現(xiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代產(chǎn)生了一批超級(jí)“舌頭”,孟軻、蘇秦、張儀最為著名。他們能以三寸不爛之舌,說(shuō)退百萬(wàn)虎狼之師;用奉承恐嚇之詞,左右諸侯國(guó)策大政。中國(guó)歷史上最偉大的政治家諸葛亮,尤以舌功見(jiàn)長(zhǎng):《三國(guó)演義》描寫他渡
2、江舌戰(zhàn)群儒,一言而定孫劉聯(lián)盟;對(duì)陣罵死王朗,未戰(zhàn)而屈曹魏之兵。在西方,精通搖唇鼓舌之術(shù),是從政的前提條件。從古希臘開(kāi)始,熱衷政治者,首先要學(xué)習(xí)辯論術(shù),這個(gè)傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在。(二)辯論的特點(diǎn)(二)辯論的特點(diǎn)1.觀點(diǎn)對(duì)立演講是一人講,眾人聽(tīng),很少有爭(zhēng)論發(fā)生。論辯卻是對(duì)立雙方語(yǔ)言的直接對(duì)抗。這種對(duì)抗,根本上還在于觀點(diǎn)的針?shù)h相對(duì)。論辯雙方,除了正面闡述自己觀點(diǎn)的正確性之外,還要竭盡全力反駁對(duì)方的觀點(diǎn),證明其謬誤或不足。2.邏輯嚴(yán)密嚴(yán)密的邏輯是論辯
3、制勝的有利手段。亞里斯多德曾把邏輯作為使人信服的手段之一。所謂邏輯嚴(yán)密,是指觀點(diǎn)和論據(jù)統(tǒng)一,各論據(jù)之間又具有內(nèi)在聯(lián)系。分析和論證絲絲入扣,推理和判斷合情合理,思路清晰,條理分明,步步深入,左右逢源,渾然一體,無(wú)懈可擊。3.應(yīng)變及時(shí)論辯是一場(chǎng)短兵相接的言語(yǔ)對(duì)抗。對(duì)方隨時(shí)都可以從各個(gè)角度進(jìn)攻。即使準(zhǔn)備得很充分,也會(huì)在臨戰(zhàn)中碰到許多出人意料的問(wèn)題。對(duì)這些問(wèn)題若不及時(shí)作出反應(yīng),馬上會(huì)使自己陷入被動(dòng)境地,甚至敗北。所以,思維敏捷,隨機(jī)應(yīng)變,乃是論
4、辯突出的特點(diǎn),也是論辯者必須具備的能力。4.用語(yǔ)精練用語(yǔ)精練是指論辯者必須用簡(jiǎn)短明快的語(yǔ)言擊中對(duì)方的要害,甚至達(dá)到“一語(yǔ)中的”程度。因?yàn)槿魏我环降恼撧q時(shí)間是與對(duì)方的思考時(shí)間成正比的。也就是說(shuō),一方的論辯時(shí)間越短,對(duì)方考慮辯駁的時(shí)間也就越短,給對(duì)方造成的困難也就越大。倘若一方語(yǔ)言冗長(zhǎng),必然留給對(duì)方更多的回旋余地,使對(duì)方獲得充分的思考時(shí)間,并輕易地抓到突破口而獲勝。(三)辯論的種類(三)辯論的種類1.生活辯論是以日常生活中發(fā)生的各種問(wèn)題為中
5、心開(kāi)展的論辯。一般都是由眼前發(fā)生的事件為論往而不勝。④對(duì)辯題進(jìn)行全方位的邏輯設(shè)計(jì)論辯從某種意義上說(shuō)是邏輯之辯,邏輯是論辯的靈魂。要做到論證嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng),首先要盡可能周密地審題。要充分運(yùn)用論辯思維的多層次、多角度特點(diǎn),對(duì)論題進(jìn)行多重的、周密的考慮,力求發(fā)現(xiàn)全部的有利于本方立論的角度,并對(duì)論題的內(nèi)容、范圍、論題詞語(yǔ)意義、論題的中心要點(diǎn)、敵我雙方弱點(diǎn)進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯設(shè)計(jì)。邏輯設(shè)計(jì)的任務(wù)是:(1)自己的立場(chǎng)能自圓其說(shuō),并建立一個(gè)牢
6、固的防線,固若金湯;(2)分析對(duì)方可能的邏輯設(shè)計(jì)路線,可能進(jìn)攻路線,進(jìn)行防御設(shè)計(jì)。2.賽前準(zhǔn)備①論據(jù)準(zhǔn)備論據(jù)是觀點(diǎn)的基礎(chǔ),沒(méi)有豐富的、確鑿的、有力的論據(jù),觀點(diǎn)就成了空中樓閣。論據(jù)準(zhǔn)備的范圍很廣,它涉及歷史資料、現(xiàn)實(shí)狀況、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、正反典型事例、法律政策條文、名人名言、事件的具體過(guò)程與重要細(xì)節(jié)等??傊摀?jù)的準(zhǔn)備一要確鑿,二要具體,三要有權(quán)威性,四要充分,五要幽默。通常講“事實(shí)勝于雄辯”,就是說(shuō)論辯一定要建立在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上。若是論據(jù)不
7、真實(shí),不確鑿,不充分,不具體或不具權(quán)威性,經(jīng)不起推敲,那么很容易被對(duì)方用釜底抽薪的方法一舉擊敗。論據(jù)準(zhǔn)備除了證明己方觀點(diǎn)的資料外,還包括攻擊對(duì)方觀點(diǎn)的各種現(xiàn)實(shí)的和歷史的事實(shí)與數(shù)據(jù)。②戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備就是制定具體作戰(zhàn)方針,它是建立在分析雙方實(shí)力的基礎(chǔ)上。應(yīng)該研究我方有利因素和不利因素、對(duì)方的有利條件和不利條件,從而決定先發(fā)制人或后發(fā)制人;是單刀直入還是迂回包圍;是誘敵深入還是防守反擊……等等。戰(zhàn)術(shù)方針的確定還包括各辯手之間的配合。比如,設(shè)計(jì)幾個(gè)戰(zhàn)
8、場(chǎng)?這些戰(zhàn)場(chǎng)的次序如何?由哪位選手開(kāi)辟哪個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),誰(shuí)主攻,誰(shuí)打援,誰(shuí)掩護(hù),都要有明確的分工和合作,從而增強(qiáng)整體實(shí)力,呈現(xiàn)出一種“整體的流動(dòng)意識(shí)”。③心理準(zhǔn)備主要指心理的調(diào)節(jié)、調(diào)動(dòng)、控制。要求辯手能夠調(diào)節(jié)自己的心理,調(diào)動(dòng)自己的激情,控制自我緊張的心理,創(chuàng)造出自己心理的優(yōu)勢(shì),從而控制對(duì)方心理,以自己良好的心理狀態(tài)去影響觀眾,從而控制觀眾心理。3.撰寫辯詞主要指第一階段觀點(diǎn)闡述階段的辯詞和四辯的總結(jié)陳詞,也包括部分自由論辯的進(jìn)攻設(shè)計(jì)。辯詞的撰寫
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