三年級(jí)上冊北師大版數(shù)學(xué)課程綱要

1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊課程綱要北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊課程綱要課程名稱：數(shù)學(xué)課程類型：必修教材來源：北京師范大學(xué)出版社2014年版適用年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)課時(shí)：50課時(shí)左右授課對象：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生一、課程目標(biāo)（一）數(shù)與代數(shù)1、第一單元“混合運(yùn)算”結(jié)合實(shí)際情境，初步感受混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系，并能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，同時(shí)也使學(xué)生體會(huì)到要遵循“先乘除，后加減”及“有括號(hào)的先算括號(hào)里面”的運(yùn)算順序，并在解決問題的過程中，

2、理解運(yùn)算順序，以及小括號(hào)在運(yùn)算中的作用，并掌握結(jié)合實(shí)際情境，初步感受混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系，并能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，同時(shí)也使學(xué)生體會(huì)到要遵循“先乘除，后加減”及“有括號(hào)的先算括號(hào)里面”的運(yùn)算順序，并在解決問題的過程中，理解運(yùn)算順序，以及小括號(hào)在運(yùn)算中的作用，并掌握相應(yīng)的運(yùn)算。2、第三單元“加與減”探索計(jì)算萬以內(nèi)加減法連加、連減和加減混合的計(jì)算方法，能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過程。3、第四單元“乘與除”、第六單元

3、“乘法”結(jié)合具體情境，感受乘除法計(jì)算與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，探索一位數(shù)乘除整十、整百數(shù)的口算方法；會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)；探索并掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的方法，能正確列豎式計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。體驗(yàn)算法的多樣化，并能正確地計(jì)算。經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出問題和解決問題的過程，培養(yǎng)用乘除法的知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。4、第七單元“年、月、日”認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；了解平年、閏年，能判斷平年和閏年。體會(huì)引入24時(shí)記時(shí)法的

4、必要性，認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法。感受時(shí)間中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)時(shí)間觀念。能解決一些簡單的實(shí)際問題。5、第八單元“認(rèn)識(shí)小數(shù)”結(jié)合購物的具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減運(yùn)算，能解決一些相關(guān)的簡單問題。（二）圖形與幾何1、第二單元“觀察物體”使學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。通過觀察實(shí)物，能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個(gè)物體或一組立體圖形的位置

5、關(guān)系和形狀。2、第五單元“周長”結(jié)合具體事物或圖形認(rèn)識(shí)周長。探索并掌握長方形、正方形的周長的計(jì)算方法。結(jié)合具體情境，感知圖形知識(shí)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念。（三）綜合與實(shí)踐1、結(jié)合校園中的測量活動(dòng)，鞏固用尺子量物體長度、高度的方法。對所測對象形成清晰合）4、里程表（一）（綜合應(yīng)用）5、里程表（二）（綜合應(yīng)用）6、練習(xí)二第四單元乘與除1、小樹有多少棵(整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算)2、需要多少錢(兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算)3