南開19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》作業(yè)01答案

1、南開19春學(xué)期（1709、1803、1809、1903）《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》作業(yè)14、D一、單選題共10題，30分1、奧鵬遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺課程端的哪個(gè)欄目可以進(jìn)行形成性考核？（）A課程學(xué)習(xí)B教學(xué)輔導(dǎo)C在線測驗(yàn)D互助學(xué)習(xí)[本題選擇]是：C2、IP數(shù)據(jù)廣播指的是采用（）協(xié)議，基于DVB標(biāo)準(zhǔn)來傳送數(shù)據(jù)流。ATCPBIPCFTPDRTP[本題選擇]是：B3、遠(yuǎn)程教育中，一般期末考試前，老師會給學(xué)生集中輔導(dǎo)答疑；師生之間的答疑方式有多種，其中最常用的

2、是（）。A文本B語音C視頻D網(wǎng)上答疑室（聊天室）[本題選擇]是：D4、養(yǎng)成錯(cuò)題分類的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與下列哪一項(xiàng)沒有直接關(guān)系（）A集中攻克薄弱環(huán)節(jié)B突出知識的重難點(diǎn)C提高復(fù)習(xí)的效率和準(zhǔn)確性D降低知識的遺忘率[本題選擇]是：D5、考生每年大概有幾次考試機(jī)會（）A2次B3次C4次D2次到4次[本題選擇]是：D6、決定論文質(zhì)量的主要因素一般不包括（）。A字?jǐn)?shù)多少B邏輯性C表現(xiàn)力D條理性[本題選擇]是：A7、關(guān)于情緒的表述，不正確的是（）A情緒不是天

3、生定型的，會隨著身心的成長與發(fā)展、對情境知覺能力的提高以及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變行為的改變而改變B情緒有好壞之分，好情緒會讓我們身心愉快，而壞情緒會讓我們感覺黯然無光DSWF[本題選擇]是：ABCD5、下列描述中，屬于網(wǎng)上助學(xué)活動表現(xiàn)形式的有（）。A某個(gè)學(xué)生發(fā)EMAIL向老師請教問題，教師通過E－MAIL回答問題B學(xué)生組織學(xué)習(xí)小組利用休息時(shí)間在一起討論C奧鵬學(xué)習(xí)平臺上的“課程論壇”欄目D通過即時(shí)通訊工具建立討論組[本題選擇]是：ACD6、接入I

4、nter必備哪些硬件？（）A多媒體計(jì)算機(jī)B網(wǎng)卡（或Modem或ISDN卡C電話線、專用電纜、光纖或微波D音箱[本題選擇]是：ABC7、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)通等各種通信技術(shù)，尤其是無線網(wǎng)絡(luò)和移動技術(shù)的發(fā)展，使遠(yuǎn)程教育有了質(zhì)的飛躍，集中表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（）A超越傳統(tǒng)的教學(xué)時(shí)空，學(xué)習(xí)者可以在任何地方、任何時(shí)間通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)B提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要選擇選擇學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)C打破了過去學(xué)習(xí)者單向接受老師講授

5、的學(xué)習(xí)方式D提供了更為靈活和多樣的交互方式[本題選擇]是：ABCD8、提高學(xué)習(xí)注意力的方法和技巧有哪些？（）A排除外界干擾B清楚大腦雜念C不在難點(diǎn)上停留D排除內(nèi)心的干擾[本題選擇]是：ABCD9、判斷目標(biāo)是否有效的標(biāo)準(zhǔn)是（）A判斷目標(biāo)是否具體明確B判斷目標(biāo)是否可衡量C判斷目標(biāo)是否可以達(dá)到D目標(biāo)必須有明確的截止期限[本題選擇]是：ABCD10、激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的策略有（）。A激發(fā)學(xué)習(xí)興趣B制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)C自我談話D尋求外部支持[本題選擇]是：A