暑期書法實踐報告

1、第1頁暑期書法實踐報告暑期書法實踐報告暑期社會實踐報告山東財經(jīng)大學（山東經(jīng)濟學院）財政金融學院金融1004王曜學號：20030520實踐單位：淄博市博山區(qū)易加英語培訓學校實踐時間：20年7月20日——20年8月20日共30天利用寶貴的暑假時間，我找到一份教小學生英語的工作，通過這樣一份教育工作拿到了自己辛苦賺來的薪水，同時也當做自己的社會實踐活動，實實在在感到賺錢的不易，也真真正正的向長大邁進一步。下面就是這次實踐的一些介紹和自己的所感

2、……一、實踐目的：體驗勤工助學，利用暑假時間將平日里學到的課業(yè)知識利用到工作當中，學會用知識轉化為金錢，即用勞動換回相應的回報。同時進一步接觸教育工作，對知識的利用和傳播得到更深的體會。二、實踐內容：首先來講一下這個工作的流程。說起來很簡單，就是早上8點開始，將小學生一個個帶進教室坐定，然后開始教授該學校指定的英語教育內容，如講英語故事，學習簡單的英語會話，帶領孩子編排簡單的英語小話劇，到11點，將孩子們一個個送出教室，保證每一個家長都

3、能接到孩子，并且安全的到家。下午2點到5點進行同樣的工作。可以說，看似很簡單的工作，實則要做好也不是容易的事。首先就是工作的安全問題，小學生還處在低年齡段，在外學習就要很好的保證他們的安全，做到讓孩子和家長都放心。所以每天必須接到每一個學生，如果遲到十五分鐘以上就要馬上聯(lián)系家長，學校也把學生家長的聯(lián)系方式提供給了我。還有一個絕對不容忽視的情況就是孩子們的天性。畢竟是從那么小過來的，孩子們經(jīng)常會有呆不住，好動，喜歡互相調皮，事很多。于是乎

4、自己要有足夠的耐性來對待每一第3頁三、實踐結果：可以說，這次的實踐活動算是一次比較圓滿的實踐。既鍛煉了自己，找到了工作不足，同時為下學期的學費賺到了一小部分，可以說是不枉這段時間自己的付出，爸媽的支持，上級的信任，孩子們對我工作的合作，家長的監(jiān)督和善意。從學生角度來說，通過暑期的補習，在最后的檢測當中，明顯感到他們增進了對于英語這門學科的興趣，在英語能力上得到了很大的提升，在應試上也學到了很多做題技巧，成績見證了他們的努力，也見證了我的

5、努力，可以說，這次自己把知識學到手的孩子們成功的交給了他們的家長，為自己，也為教育機構帶來了好的聲譽。四、實踐總結或體會：實踐實踐，先來談談對于實踐的認識和體會。一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強

6、調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人