談?wù)勗谧x研究生應(yīng)該如何做好研究？

1、談?wù)勗谧x研究生應(yīng)該如何做好研究？談?wù)勗谧x研究生應(yīng)該如何做好研究？談?wù)勗谧x研究生應(yīng)該如何做好研究？我不太喜歡語(yǔ)言啰嗦地寫(xiě)日志，可最近我一直很納悶，好像不少研究生不知道怎么樣做好自己研究生階段的學(xué)習(xí)和研究，就此我結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶ǎＭ軐?duì)在讀的各位研究生朋友有所幫助。希望研究生記住：知識(shí)來(lái)自文獻(xiàn)！從研究沒(méi)有開(kāi)始直到研究做完，從頭到尾，你都離不開(kāi)查閱文獻(xiàn)。如果你一年不看文獻(xiàn)，那么，你已經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域里out了。研究生最忌諱的幾點(diǎn)：1

2、）被動(dòng)，要導(dǎo)師“背著走”。研究生的創(chuàng)新意識(shí)不能丟，要隨時(shí)考慮著自己的課題應(yīng)該如何改善、完善和改進(jìn)，而不是等著導(dǎo)師來(lái)催你做什么你才去做什么。2）以為Idea是來(lái)自導(dǎo)師。Idea從什么地方來(lái)？不是靠導(dǎo)師，要廣看文獻(xiàn)。當(dāng)然，如果導(dǎo)師直接告訴你一個(gè)Idea，那也行，但是更多情況是你做的那部分要完成并寫(xiě)出一篇論文，導(dǎo)師并沒(méi)給你Idea。這時(shí)候如何自己尋找科學(xué)問(wèn)題？答案是看文獻(xiàn)，可以粗略地看，只看標(biāo)題、摘要和圖表！一個(gè)碩士生在你做研究期間，行業(yè)里的

3、文獻(xiàn)你沒(méi)有掌握40篇以上的話，你的研究可能存在很多問(wèn)題。在看了別人在你這個(gè)領(lǐng)域做了什么，還有什么沒(méi)有做，你想說(shuō)明什么問(wèn)題？找到這個(gè)問(wèn)題就找到了你的Idea。3）等著導(dǎo)師教你作圖做表，問(wèn)導(dǎo)師如何寫(xiě)這個(gè)論文。要把你的研究數(shù)據(jù)寫(xiě)成稿件，不是去問(wèn)導(dǎo)師，而是“問(wèn)”廣泛的文獻(xiàn)！更得花時(shí)間看文獻(xiàn)，這回是詳細(xì)的看。如果是第一次寫(xiě)論文，你可以仿照那些好文章的形式，但不是仿照內(nèi)容。寫(xiě)每一部分的時(shí)候都先看看人家這部分是怎么寫(xiě)的，想想這部分的主要功能是什么（我

4、已經(jīng)給部分研究生做過(guò)Houtowritearesearchpaper？的報(bào)告，在這里就不詳細(xì)寫(xiě)了）。我想沒(méi)有一個(gè)導(dǎo)師會(huì)教你如何做一個(gè)圖或表，也沒(méi)有導(dǎo)師會(huì)幫你把論文寫(xiě)好！4）沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，計(jì)較個(gè)人得失。不管是一般工作還是研究工1）研一開(kāi)學(xué)后，根據(jù)導(dǎo)師的研究課題，主動(dòng)考慮那一塊適合自己，自己對(duì)那一個(gè)方向的子課題有興趣，初步查閱相關(guān)資料后，提出科學(xué)問(wèn)題并找導(dǎo)師討論選題，聽(tīng)導(dǎo)師的進(jìn)一步安排。根據(jù)課題需要和科學(xué)問(wèn)題來(lái)選題。2）根據(jù)選題設(shè)計(jì)研究方案

5、，詳細(xì)到研究方法的每一個(gè)步驟擬如何實(shí)現(xiàn)，再找導(dǎo)師討論。3）根據(jù)導(dǎo)師的建議完成整個(gè)方案的修改，解決好每一個(gè)存在的問(wèn)題。4）依照方案實(shí)施試驗(yàn)。準(zhǔn)備好一切器材、人力安排，并帶領(lǐng)相關(guān)人員完成試驗(yàn)內(nèi)容。5）數(shù)據(jù)處理及分析。完成試驗(yàn)后，得到的數(shù)據(jù)要進(jìn)行處理分析，最常見(jiàn)的比如方差分析、相關(guān)性分析、趨勢(shì)圖、分布圖等可以表征你研究結(jié)果的圖或表。做成圖或做成表需要根據(jù)自己要說(shuō)明的問(wèn)題目標(biāo)來(lái)選擇最適合的表達(dá)方式，同一組數(shù)據(jù)做成圖就不能再用表重復(fù)表達(dá)，即同樣的

6、數(shù)據(jù)用圖或表來(lái)表示時(shí)只能選擇一種。6）根據(jù)結(jié)果涉及到的內(nèi)容再次針對(duì)性的查閱大量文獻(xiàn)，找出自己的數(shù)據(jù)域別人的數(shù)據(jù)之間的差異，思考這樣的結(jié)果是否回答了我開(kāi)始設(shè)計(jì)的科學(xué)問(wèn)題？以及思考自己的結(jié)果能說(shuō)明什么新問(wèn)題？就此寫(xiě)出一篇好論文；或者從文獻(xiàn)中，確定自己的結(jié)果與別人的結(jié)果之間的gap，寫(xiě)完一篇小論文。正常情況下，試驗(yàn)完成后一個(gè)月內(nèi)能寫(xiě)完論文。在其過(guò)程中可以問(wèn)導(dǎo)師一些諸如“您看我這樣的趨勢(shì)和分布，能否得出......這樣的結(jié)論？”。成稿后返回給導(dǎo)